初三中考前家长会PPT讲稿.ppt

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1、初三中考前家长会第1页，共35页，编辑于2022年，星期五一、初三学生学习成绩分析一、初三学生学习成绩分析二、学生学习情况的基本类型二、学生学习情况的基本类型三、初三学生常见的不良心态三、初三学生常见的不良心态四、四、家长迷津家长迷津管孩子七避免管孩子七避免五、五、20102010年中考及外考招生情况年中考及外考招生情况六、需要家长配合做好的几项工作六、需要家长配合做好的几项工作会议主要内容第2页，共35页，编辑于2022年，星期五情况介绍本学期我校根据教师和学生实际,在距离2010年中考倒计时200天之际,召集各位家长到来，就是希望大家都来关注一下孩子的中考大事，多给孩子以鼓励，给老师们以支

2、持，以使更多的孩子圆梦中考，不留遗憾！第3页，共35页，编辑于2022年，星期五本次期中考试本次期中考试成绩介绍成绩介绍第4页，共35页，编辑于2022年，星期五各科最高分o语文语文 o数学数学 o英语英语 o政史政史 o生物（生物（5050分）分）o地理地理 (50(50分分)第5页，共35页，编辑于2022年，星期五 各科前几名各科前几名第6页，共35页，编辑于2022年，星期五二、学生学习情况的基本类型：o1、信心型（优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力强，成绩稳定，对中考充满信心。第7页，共35页，编辑于2022年，星期五o2、平淡型

3、（中等学生）：这部分学生大多数学习目 标明确,肯花时间钻研,意志毅力较强,相信勤能补拙,但学习方法陈旧,不喜欢与别人交流,学科发展不平衡是最大特征。第8页，共35页，编辑于2022年，星期五o3、迷茫型（临界学生）：这部分学生有升学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。第9页，共35页，编辑于2022年，星期五o4、放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。第10页，共35页，编辑于2022年，星期五三、初三学生常见的不良心态：o1、焦虑、

4、浮躁的心态 越迫近中考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。第11页，共35页，编辑于2022年，星期五o2、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。第12页，共35页，编辑于2022年，星期五o3、

5、封闭、保守的心态。初三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。第13页，共35页，编辑于2022年，星期五产生的主要后果o个别学生偏科严重，各科不能均衡发展o对策：全面发展，平等对待，尽快补短o对老师有抵触和偏见，逆反心理过重o对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式o不能充分利用时间，没有紧迫感o对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。o极个别学生搞对象，

6、出双入对，影响极坏o对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理o对自己信心不足，干脆放弃抵抗o对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把 初三下半年进行系统复习，还可以赶上来第14页，共35页，编辑于2022年，星期五第15页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免七避免1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书

7、桌上。第16页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免七避免2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。第17页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。第18页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多

8、争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。第19页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。第20页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免6、避免过多干涉。很多家

9、长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。第21页，共35页，编辑于2022年，星期五七避免7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。第22页，共35页，编辑于2022年，星期五目前家长应注意的问题目前家长应注意的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、

10、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。第23页，共35页，编辑于2022年，星期五多了解子女学习情况，不多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关要只关心学习成绩，而不关注学习过程。注学习过程。关心子女的内心世界，尊关心子女的内心世界，尊重他们的

11、想法。重他们的想法。第24页，共35页，编辑于2022年，星期五给子女营造一个良好的学给子女营造一个良好的学习氛围。习氛围。平时与班主任、任课平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。同教育好您的孩子。第25页，共35页，编辑于2022年，星期五 给家长的建议给家长的建议v尊重孩子的人格尊重孩子的人格;信任孩子信任孩子v多关心孩子学习多关心孩子学习;多与之沟通多与之沟通v平时多鼓励孩子平时多鼓励孩子;多讲道理多讲道理v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧;在外谨慎交友在外谨慎交友v配合学校教育配合学校教育;加强与老师联

12、系加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活动支持孩子参加有益的社会活动第26页，共35页，编辑于2022年，星期五如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。第27页，共35页，编辑于2022年，星期五一起帮

13、助孩子更好学习，一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！使之顺利进入理想高中！共同的心声共同的心声第28页，共35页，编辑于2022年，星期五如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。第29页，共35页，

14、编辑于2022年，星期五2010年中考情况分数密集第一名 611第三十名 586第二百名 551满分 630 其中体育测试30分 文化课考试1205600分第30页，共35页，编辑于2022年，星期五2010年升学情况o招生学校 市一中 宣化一中 沙城中学 衡水中学 石家庄二中 正定中学 阳原二中o招生方式 按平时成绩 提前招考 按中考成绩 第31页，共35页，编辑于2022年，星期五五、需要家长配合做好的几项工作o把学生的手机等电子产品保管起来o做好孩子的后勤保障o不要盲目攀比，给孩子太大压力o教育子女相信自己第32页，共35页，编辑于2022年，星期五中考关系到千家万户的幸福，关系到每一个考生的前途和命运。它不仅仅是学校和老师的工作，也是全体家长和社会各界人士的共同责任。只有齐心协力，每一个环节都做好，才能成功。以上意见仅供参考。希望各位家长对我校的工作提出宝贵意见。第33页，共35页，编辑于2022年，星期五我代表254班的全体教师 请求各位家长积极鼓励子女珍惜时间，把握机遇，认准目标，克服困难，增强信心，踏实进取，争取在明年六月的中考场上打一场大胜仗。谢谢！第34页，共35页，编辑于2022年，星期五感谢各位家长的光临！感谢各位家长的光临！第35页，共35页，编辑于2022年，星期五