【精品】中考英语 第二轮 语法考点聚焦 第32讲 复合句课件1(可编辑.ppt
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1、中考英语 第二轮 语法考点聚焦 第32讲 复合句课件1陈述句和疑问句宾语从句即在复合句中作主句的宾语的句子。它属于名词性从句。它既可以作主句谓语动词宾语,也可作介词的宾语。宾语从句以从句的句式来决定连接词。中考对宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序。高频考向一宾语从句的引导词宾语从句是陈述句,引导词用that,在口语中that可以省略。如:We believe(that)he is honest.我们相信他是诚实的。如果宾语从句由一般疑问句转换而来,其引导词用if或whether。一般情况下,二者可以通用,但从句中有or not或从句充当介词的宾语时,只能用whether。如:I dont
2、know if/whether she will come here.我不知道她是否将来这儿。Sorry,I dont know whether he will come or not.对不起,我不知道他是否会来。宾语从句是特殊疑问句时,引导词就是特殊疑问词。如:Could you tell me where the post office is?你能告诉我邮局在哪里吗?The teacher asked the students what they were doing.老师问学生他们正在做什么。高频考向二宾语从句的时态宾语从句中的谓语动词的时态是由主句中谓语动词的时态来决定的,一般有下面几
3、种情况:主句的时态为一般现在时、一般将来时或祈使句时,从句的谓语动词的时态要根据具体的情况用相应的任何时态。如:He says he will ask Mr.Hu to give Jim some work.他说他将让胡先生给吉姆一些工作。主句的时态为过去时态时,从句的谓语动词的时态要用相应的过去的某一时态。如:She said she missed us very much.她说她非常想念我们。从句表示的是客观真理、普遍真理、自然现象时,从句的时态一律使用一般现在时。如:He said that the sun is bigger than the earth.他说太阳比地球大。高频考向四宾
4、语从句的转化当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是hope,wish,decide等时,从句可转化为不定式结构。如:I hope that I can see you again.I hope to see you again.我希望能再次见到你。当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是know,remember,forget,learn等时,从句可转化为“疑问词不定式”结构。如:I dont know what I should say.I dont know what to say.我不知道该说什么。当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语
5、和主句的间接宾语一致时,从句可转化为“不定式结构”或“疑问词不定式”结构。如:Mr.Hu tells us that we shouldnt draw on the wall.Mr.Hu tells us not to draw on the wall.胡老师告诉我们不应该在墙上画画。Will you please tell me where I can buy stamps?Will you please tell me where to buy stamps?你能告诉我在哪儿能买到邮票吗?状语从句 状语从句即在复合句中作状语的句子。根据其用途可分为九类。中考对状语从句考查的重点是引导词和时
6、态。高频考向一状语从句的种类2否定的祈使句常用句型:Dont动词原形其他成分。如:Dont be late for school again!别再迟到了!以Never开头:Never动词原形其他成分。如:Never leave todays work for tomorrow!不要把今天的工作留到明天!以No开头:Nov.ing形式。如:No smoking!禁止吸烟!3Let引导的祈使句以Let开头的句子也是祈使句,表示陈述和建议。其否定形式有两种:Let.not或Dont.。如:Let us not be late.让我们不要迟到。Dont let the boy play footbal
7、l in the street.不要让这个男孩在街上踢足球。高频考向二感叹句的基本用法感叹句由what或how引导,具体用法如下表:如:Ill let you know as soon as she comes.她一来,我就会让你知道。(时间状语从句)I wont go with you because I am busy doing my homework now.我不会跟你去,因为现在我正忙着做作业。(原因状语从句)If it rains tomorrow,well stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。(条件状语从句)Although he is not rich,he
8、 lives happily.尽管他不富有,但是他生活得很幸福。(让步状语从句)He got up very early this morning in order that he could catch the first bus.为了能赶上第一班公交车,他早上起得很早。(目的状语从句)It was such a cold day that nobody wanted to go out.天气那么冷,没人想出去。(结果状语从句)wherever he goes,he always brings his pet dog.无论他哪里,他总是带着他的宠物狗。(地点状语从句)Carol speaks
9、 English as well as you do.卡罗尔英语说得和你一样好。(比较状语从句)The child talked to us as if he were a grownup.那个孩子和我们谈起话来像个成年人似的。(方式状语从句)【注意】so与because,though/although与but不能在句中同时出现。高频考向二状语从句与主句时态的一致性1主句为祈使句、一般将来时态或由情态动词表示将来的动作时,if引导的条件状语从句、because引导的原因状语从句及when,as soon as,until等引导的时间状语从句应用一般现在时代替一般将来时。如:Dont go an
10、d play football if you dont finish your homework.如果你不完成家庭作业,你就不要去踢足球。He wont leave until you agree with him.直到你同意他,他才会离开。2since引导的时间状语从句用一般过去时态,主句则用现在完成时态(“It has been.since从句结构”)。如:Uncle Wang has worked in the factory since it opened in 1995.自从1995年那家工厂开办以来,王叔叔便在那里工作了。It is(has been)ten years since
11、 we left that city.我们离开那个城市已经十年了。3主句为过去时态时,状语从句也应用过去时态的某一种形式。如:Yesterday Meimei didnt come to school because her mother was ill.昨天梅梅没来上学是因为她妈妈病了。When I was a child,father had told me that story.我还是小孩子的时候爸爸便已给我讲过那个故事了。4当主从句的动作均发生在过去时,注意含when,while引导的时间状语从句的主从句时态的一致性:主从复合句中,主句谓语动词动作在从句谓语动词动作之前发生,且进行的时
12、间较长时,主句用过去进行时,从句用一般过去时。如:Mother was cooking dinner when I got home yesterday.昨天我到家时妈妈正在做饭。从句中谓语动作先于主句中谓语动词动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去进行时,主句用一般过去时。如:When the students were having a meeting,the teacher came in.学生们正在开会时,老师进来了。若主从句动作开始时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时,主从句可同时使用过去进行时。如:While Han Meimei was sweeping the fl
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