四年级下册数学人教版课时练第2单元《观察物体(二)》(含答案).pdf

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1、1/8课课时时练练第第 2 2 单元单元 观察物体（二）观察物体（二）一填空题一填空题1 同样高度的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子就越2从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面3实践二：想一想，填一填小明用一些 1 立方厘米的正方体木块搭了一组积木（1）小明搭这组积木共用了个正方体木块，体积是立方厘米（2）搭的这组积木，从正面看是4一个立体图形从正面看到形状是，从右面看到的形状也是，搭一个这样的图形，最多需要个小方块5如图是用 4 个相同的小正方体分别摆出的几何体从面看，看到的图形是不同的6月月用一些小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是

2、，她最少要用个小正方体，最多用个小正方体7聪聪用 1cm3的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如下图所示的图形这个长方体的表面积是cm2，体积是cm32/88如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置排列顺序：二选择题二选择题1用 5 个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）ABCD2站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（）面A4B2C3D13小刚、小亮和小明分别在上午 11：00、中午 12：00 和下午 3：00 在同一地点测量了一根 2 米长竹竿的影子哪个时刻竹竿的影子最短？（）A上午 11：00B中午 12：0

3、0C下午 3：00D无法判断4如图图中乐乐看到的是（）ABC5一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状都是，它用了（）个小正方体A3B4C56在下面的 4 个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）3/8ABCD7淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A变长B变短C先变长后变短D先变短后变长8由 5 个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）A从左面看到的形状图的面积最小B从正面看到的形状图的面积最小C从上面看到的形状图的面积最小D从三个方向看到的形状图的面积相等三判断题三判断题1观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法（）2站在不同位置观察，看到

4、的面都是一样的（）3“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”（）4傍晚路灯下，人离路灯越近，影子越短，人离路灯越远，影子越长（）5如图，将摆成长方体形状的一摞 A4 纸均匀倾斜摆放，从前面看到的图形与原来相比，面积不变，周长变了（）6.站在一个位置上观察物体，可能只看到 2 个面（）四操作题四操作题1画出淘气在路灯下的影子4/82他们分别看到的是什么图形？连一连3如图哪幅图是芳芳看到的？在正确答案下面的里画“”4亮亮看到的是号，玲玲看到的是号五应用题五应用题1 明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？2用几个体积是 1 立方厘米的正方

5、体木块摆成一个物体，从正面、侧面和上面看到的形状如图这个物体的体积是多少立方厘米？5/83从学具盒里找 8 个大小相同的小正方体，放在桌面摆一摆怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？4（1）小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？若能看到水果，它能看到几个苹果？看到几个梨？（2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗？5如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？6/8参考答案参考答案一填空题一填空题1.短2.33.7，7，B4.55.上6.5 个小正方体，最多用 9 个小正方体（下图最少时搭法不唯一）7.52；248.

6、C，A，B二选择题二选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.A三判断题三判断题1.2.3.4.5.6.四操作题四操作题1.解：2.解：3.解：7/8五应用题五应用题1.解：明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用6 个（如下图）2.解：如图：摆成从正面、侧面和上面看到的形状如图所示，需要 5 个正方体，体积为：515（立方厘米）答：这个物体的体积是 5 立方厘米3.解：把这 8 个小正方体摆成一个正方体时，才能使露在外面的面最少（画出示意图如下）：4624（个）答：最少有 24 个面露在外面4.解：根据题干分析可得：（1）小兔子比较矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一边的萝卜，若小兔子能看到水果，也只能看到靠近桌边的一个苹果一个梨（2）如果站在凳子上，则它与比桌子高出一些，所以桌子上的水果就都能看见了5.解：如图8/8组成这样的图形最少需要 6 个方块，最多需要 8 个方块（下图）：