人教版一年级下册《认识图形(二)第二课时拼一拼》数学教案.doc
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人教版一年级下册认识图形(二) 第二课时 拼一拼数学教案人教版一年级下册认识图形(二) 第二课时 拼一拼数学教案第二课时拼一拼明确学习内容拼一拼，教材例2，练习一第三者、5、7、8题理清学习目标1通过观察、操作，使学生初步感受所学平面图形的特征及所学图形之间的关系。2通过学生用同样的图形进行简单的拼组，进一步感受所学平面图形的特征。3通过数学活动，培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。教学重难点使学生初步感受所学平面图形的特征及所学图形之间的关系。教具准备长方形、正方形、三角形、平行四边形图形卡纸若干教学过程设计情境启发明确目标点师：这是我们的才认识的新朋友，请你说出它的名称：(出示正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形)这些图形从数学王国里带来了和它大小形状完全一样的好朋友，这节课我们就来拼一拼。板书课题：拼一拼1 2 32
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