第三单元醛羧酸精选文档.ppt

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1、第三单元醛羧酸本讲稿第一页，共四十四页本讲稿第二页，共四十四页甲醛对人健康的危害甲醛对人健康的危害 甲醛为较高毒性的物质，在我国有毒化学品优先控制名单上甲醛高居甲醛为较高毒性的物质，在我国有毒化学品优先控制名单上甲醛高居甲醛为较高毒性的物质，在我国有毒化学品优先控制名单上甲醛高居甲醛为较高毒性的物质，在我国有毒化学品优先控制名单上甲醛高居第二位。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变第二位。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变第二位。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变第二位。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质，是公认的变态反

2、应源，也是潜在的强致突变物之一。态反应源，也是潜在的强致突变物之一。态反应源，也是潜在的强致突变物之一。态反应源，也是潜在的强致突变物之一。研究表明：甲醛具有强烈的致癌和促进癌变作用。大量文献记载，甲研究表明：甲醛具有强烈的致癌和促进癌变作用。大量文献记载，甲研究表明：甲醛具有强烈的致癌和促进癌变作用。大量文献记载，甲研究表明：甲醛具有强烈的致癌和促进癌变作用。大量文献记载，甲醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝醛对人体健康的影响主要表现在

3、嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝功能异常等方面。室内空气中甲醛浓度达到功能异常等方面。室内空气中甲醛浓度达到功能异常等方面。室内空气中甲醛浓度达到功能异常等方面。室内空气中甲醛浓度达到0.060.07mg/m0.060.07mg/m3 3时，儿童就时，儿童就时，儿童就时，儿童就会发生轻微气喘会发生轻微气喘会发生轻微气喘会发生轻微气喘；达到；达到；达到；达到0.1mg/m0.1mg/m3 3时，就有异味和不适感；达到时，就有异味和不适感；达到时，就有异味和不适感；达到时，就有异味和不适感；达到0.5mg/m0.5mg/m3 3时，可刺时，可刺时，可刺时，可刺激眼睛，引起流泪；达到激眼睛，引起

4、流泪；达到激眼睛，引起流泪；达到激眼睛，引起流泪；达到0.6mg/m0.6mg/m3 3，可引起咽喉不适或疼痛；浓度更高时，可引进，可引起咽喉不适或疼痛；浓度更高时，可引进，可引起咽喉不适或疼痛；浓度更高时，可引进，可引起咽喉不适或疼痛；浓度更高时，可引进恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；达到达到达到达到3030mgmg/m/m3 3时，会立即致人死亡时，会立即致人死亡时，会立即致人死亡时，会立即致人死亡。长期接触低剂量甲醛长期接触低剂量甲醛长期接触低剂量甲醛长期接触低剂量甲醛可引起各

5、种慢性呼吸道疾病，引起青少年记忆力和智力下可引起各种慢性呼吸道疾病，引起青少年记忆力和智力下可引起各种慢性呼吸道疾病，引起青少年记忆力和智力下可引起各种慢性呼吸道疾病，引起青少年记忆力和智力下降；眼部疾病、鼻咽癌、结肠脑瘤、降；眼部疾病、鼻咽癌、结肠脑瘤、降；眼部疾病、鼻咽癌、结肠脑瘤、降；眼部疾病、鼻咽癌、结肠脑瘤、精神抑郁症精神抑郁症精神抑郁症精神抑郁症，细胞核基因突变细胞核基因突变细胞核基因突变细胞核基因突变、抑制、抑制、抑制、抑制DNADNA损伤修复、妊娠综合症、新生儿染色体异常，损伤修复、妊娠综合症、新生儿染色体异常，损伤修复、妊娠综合症、新生儿染色体异常，损伤修复、妊娠综合症、新生

6、儿染色体异常，甚至可以引起白血病甚至可以引起白血病甚至可以引起白血病甚至可以引起白血病。在所有。在所有。在所有。在所有接触者中，接触者中，接触者中，接触者中，儿童孕妇和老年人儿童孕妇和老年人儿童孕妇和老年人儿童孕妇和老年人对甲醛尤为敏感，危害也就更大。对甲醛尤为敏感，危害也就更大。对甲醛尤为敏感，危害也就更大。对甲醛尤为敏感，危害也就更大。室内所用的家具、地板、胶合板、刨花板、密度板等都不断地释放有毒气体甲室内所用的家具、地板、胶合板、刨花板、密度板等都不断地释放有毒气体甲室内所用的家具、地板、胶合板、刨花板、密度板等都不断地释放有毒气体甲室内所用的家具、地板、胶合板、刨花板、密度板等都不断地

7、释放有毒气体甲醛，其释放期可达醛，其释放期可达醛，其释放期可达醛，其释放期可达3-103-10年年年年之久。之久。之久。之久。本讲稿第三页，共四十四页第三单元第三单元醛、羧酸醛、羧酸一、学习目标一、学习目标 1 1通过对乙醛性质的探究活动，学习醛的典型通过对乙醛性质的探究活动，学习醛的典型化学性质。化学性质。2 2知道甲醛的结构，了解甲醛在日常生活、工知道甲醛的结构，了解甲醛在日常生活、工农业生产中的用途，以及甲醛对人体健康的危害。农业生产中的用途，以及甲醛对人体健康的危害。3 3通过对乙酸性质的探究活动，了解羧酸具通过对乙酸性质的探究活动，了解羧酸具有酸性的原因，认识酯化反应的特点。通过对甲

8、酸有酸性的原因，认识酯化反应的特点。通过对甲酸化学性质探究活动的设计，认识甲酸的化学性质。化学性质探究活动的设计，认识甲酸的化学性质。4 4能初步概述重要有机化合物之间的相互能初步概述重要有机化合物之间的相互转化关系。转化关系。本讲稿第四页，共四十四页一、醛的性质和应用一、醛的性质和应用 （一）乙醛的性质和应用（一）乙醛的性质和应用 分子式：分子式：结构式：结构式：电子式：电子式：C2H4O乙醛的结构乙醛的结构 CHCH3 3CHOCHO结构简式：结构简式：或或醛基醛基本讲稿第五页，共四十四页2 2乙醛的物理性质乙醛的物理性质 （1 1）无色、有刺激性气味的液体；）无色、有刺激性气味的液体；（

9、2 2）密度比水小；）密度比水小；（3 3）沸点是）沸点是20.8 20.8，易挥发；，易挥发；（4 4）能跟水、乙醇、氯仿等互溶。）能跟水、乙醇、氯仿等互溶。本讲稿第六页，共四十四页乙醛的化学性质乙醛的化学性质 【实验【实验1 1】用玻璃棒蘸取乙醛点燃，观察现象。】用玻璃棒蘸取乙醛点燃，观察现象。【实验【实验2 2】向洁净的试管里加入】向洁净的试管里加入1 mL 21 mL 2的的AgNOAgNO3 3溶液，溶液，一边振荡试管，一边逐滴加入一边振荡试管，一边逐滴加入2 2的稀氨水，至产生的沉的稀氨水，至产生的沉淀恰好完全溶解，再滴入淀恰好完全溶解，再滴入3 3滴乙醛，振荡后把试管放在热滴乙醛

10、，振荡后把试管放在热水浴中加热。观察实验现象。水浴中加热。观察实验现象。【实验【实验3 3】向试管里加入】向试管里加入2mL 102mL 10的的NaOHNaOH溶液，滴溶液，滴入入4 46 6滴滴2 2的的CuSOCuSO4 4溶液，振荡后加入溶液，振荡后加入0.5 mL0.5 mL乙醛乙醛溶液，将试管放在热水浴中加热，观察实验现象。溶液，将试管放在热水浴中加热，观察实验现象。本讲稿第七页，共四十四页乙醛的化学性质乙醛的化学性质 （1 1）乙醛的加成反应）乙醛的加成反应 还原反应还原反应有有CHCH2 2OHOH结构的醇能被氧化为醛。结构的醇能被氧化为醛。本讲稿第八页，共四十四页乙醛的化学性

11、质乙醛的化学性质 （2 2）乙醛的氧化反应）乙醛的氧化反应2CH3CHO+5O2 4CO2+4H2O点燃点燃点燃点燃燃烧反应燃烧反应催化氧化催化氧化本讲稿第九页，共四十四页乙醛的化学性质乙醛的化学性质 （2 2）乙醛的氧化反应）乙醛的氧化反应被弱氧化剂氧化被弱氧化剂氧化A银镜反应银镜反应AgNOAgNOAgNOAgNO3 3 3 3+NH+NH+NH+NH3 3 3 3HHHH2 2 2 2O=AgOH+NHO=AgOH+NHO=AgOH+NHO=AgOH+NH4 4 4 4NONONONO3 3 3 3AgOH+2NHAgOH+2NHAgOH+2NHAgOH+2NH3 3 3 3HHHH2

12、2 2 2O=Ag(NHO=Ag(NHO=Ag(NHO=Ag(NH3 3 3 3)2 2 2 2OH+2HOH+2HOH+2HOH+2H2 2 2 2O O O OCHCH3 3CHO+2 Ag(NHCHO+2 Ag(NH3 3)2 2OH OH 1H 1H2 2O+2Ag+3NHO+2Ag+3NH3 3 +CH +CH3 3COONHCOONH4 4水浴加热水浴加热水浴加热水浴加热该反应可用于定性或定量检验醛基的存在。该反应可用于定性或定量检验醛基的存在。本讲稿第十页，共四十四页（1 1）试管内壁必须洁净）试管内壁必须洁净碱洗；碱洗；（2 2）6060水浴加热，不能用酒精灯直接加热；水浴加热

13、，不能用酒精灯直接加热；（3 3）加热时不可振荡和摇动试管；）加热时不可振荡和摇动试管；（4 4）须用新配制的银氨溶液；）须用新配制的银氨溶液；（5 5）实验后，银镜用）实验后，银镜用HNOHNO3 3浸泡，再用水洗。浸泡，再用水洗。银镜反应注意事项：银镜反应注意事项：本讲稿第十一页，共四十四页乙醛的化学性质乙醛的化学性质 （2 2）乙醛的氧化反应）乙醛的氧化反应被弱氧化剂氧化被弱氧化剂氧化B与新制与新制Cu(OH)2悬浊液反应悬浊液反应该反应也可用于定性或定量检验醛基的存在。该反应也可用于定性或定量检验醛基的存在。CuSOCuSO4 4+2NaOH=Cu(OH)+2NaOH=Cu(OH)2

14、2+Na+Na2 2SOSO4 4CHCH3 3CHO+2Cu(OH)CHO+2Cu(OH)2 2+NaOH+NaOH CH CH3 3COONa+CuCOONa+Cu2 2O+3HO+3H2 2O O本讲稿第十二页，共四十四页乙醛的化学性质乙醛的化学性质 （2 2）乙醛的氧化反应）乙醛的氧化反应被弱氧化剂氧化被弱氧化剂氧化 乙醛能与溴水或酸性高锰酸乙醛能与溴水或酸性高锰酸钾溶液反应吗？钾溶液反应吗？本讲稿第十三页，共四十四页1 1、加成反应、加成反应2 2、氧化反应、氧化反应a a 燃烧燃烧b b 催化氧化催化氧化c c 被弱氧化剂氧化被弱氧化剂氧化（银氨溶液、新制的（银氨溶液、新制的Cu(

15、OH)Cu(OH)2 2）乙乙酸酸d d 使酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色使酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色乙醛性质的小结：乙醛性质的小结：本讲稿第十四页，共四十四页先沉淀后溶解的反应有：先沉淀后溶解的反应有：AlAl3 3与与OHOHAlOAlO2 2与与H H澄清石灰水与澄清石灰水与COCO2 2Fe(OH)Fe(OH)3 3胶体与强酸胶体与强酸硝酸银与氨水硝酸银与氨水 本讲稿第十五页，共四十四页 一一个个学学生生做做乙乙醛醛的的还还原原性性实实验验时时，取取1mol/L CuSO4溶溶液液和和0.5mol/L NaOH溶溶液液各各1ml，在在一一支支洁洁净净的的试试管管内内混混合合后后，向向其其中

16、中又又加加入入5ml 40%的的乙乙醛醛，结结果果无无红红色色沉沉淀淀出出现现。实实验验失失败败原原因因可可能能是是（）A未充分加热未充分加热 B加入乙醛太少加入乙醛太少 C加入加入NaOH溶液的量不够溶液的量不够 D加入加入CuSO4溶液的量不够溶液的量不够 A、C本讲稿第十六页，共四十四页已知：柠檬醛的结构为：已知：柠檬醛的结构为：如何证明存在碳碳双键？如何证明存在碳碳双键？先加足量的银氨溶液（或新制的先加足量的银氨溶液（或新制的Cu(OH)Cu(OH)2 2）使醛基）使醛基氧化。然后再用酸性氧化。然后再用酸性KMnOKMnO4 4溶液（或溴水）检验碳碳双溶液（或溴水）检验碳碳双键，碳碳双

17、键能使酸性键，碳碳双键能使酸性KMnOKMnO4 4溶液（或溴水）褪色。溶液（或溴水）褪色。本讲稿第十七页，共四十四页（二）醛的性质和应用（二）醛的性质和应用 醛的结构：醛的结构：R R饱和一元醛的通式：饱和一元醛的通式：C Cn nH H2n+12n+1CHOCHO或或 C Cn nH H2n2nO O常见的重要醛：甲醛常见的重要醛：甲醛 官能团官能团醛基醛基本讲稿第十八页，共四十四页常见的重要醛：甲醛常见的重要醛：甲醛 （1 1）结构：）结构：（2 2）化性：）化性：与乙醛相似与乙醛相似HCHO+HCHO+4 4 Ag(NH Ag(NH3 3)2 2OHOH 2H 2H2 2O+4Ag+6

18、NHO+4Ag+6NH3 3+(NH+(NH4 4)2 2COCO3 3水浴加热水浴加热 HCHO+HCHO+4 4Cu(OH)Cu(OH)2 2+2NaOH+2NaOH Na Na2 2COCO3 3+2Cu+2Cu2 2O+6HO+6H2 2O O本讲稿第十九页，共四十四页常见的重要醛：甲醛常见的重要醛：甲醛 （3 3）物性：）物性：常温下甲醛为无色有刺激性气味的常温下甲醛为无色有刺激性气味的气体气体，易溶于水，甲醛的水溶液易溶于水，甲醛的水溶液(35%-40%)(35%-40%)叫福叫福尔马林，具有很好的防腐杀菌效果。尔马林，具有很好的防腐杀菌效果。（4 4）应用：）应用：防腐剂、消毒剂

19、，制酚醛树脂、脲醛树防腐剂、消毒剂，制酚醛树脂、脲醛树脂、维纶、染料等。脂、维纶、染料等。本讲稿第二十页，共四十四页酚醛树脂的制取酚醛树脂的制取如图所示是实验室制取酚醛树脂的装置：如图所示是实验室制取酚醛树脂的装置：（1 1）试管上方长玻璃管的作用是）试管上方长玻璃管的作用是 。（2 2）浓盐酸在该反应的作用是：）浓盐酸在该反应的作用是：。（3 3）此反应需水浴加热，为什么不用温度计）此反应需水浴加热，为什么不用温度计 控制水浴温度？控制水浴温度？。（4 4）生成的酚醛树脂为）生成的酚醛树脂为色色 态。态。（5 5）实验完毕后，若试管用水不易洗净，可以加入）实验完毕后，若试管用水不易洗净，可以

20、加入少量少量。浸泡几分钟后，然后洗净。浸泡几分钟后，然后洗净。（6 6）写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式）写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式(有机物有机物用结构简式用结构简式)，此反应类型是，此反应类型是 。此反应的装置与此反应的装置与 的制取装置相似，惟一的区别在于的制取装置相似，惟一的区别在于 。制取酚醛树脂的反应物都为无色，但制出的酚醛树脂往往呈粉红色，制取酚醛树脂的反应物都为无色，但制出的酚醛树脂往往呈粉红色，原因：原因：。制得的酚醛树脂有制得的酚醛树脂有 型和型和 型。型。本讲稿第二十一页，共四十四页本讲稿第二十二页，共四十四页醛的性质：醛的性质：还原反应还原反应氧化反应氧化反应催

21、化氧化催化氧化羧酸羧酸被弱氧化剂氧化被弱氧化剂氧化燃烧燃烧银镜反应银镜反应Cu(OH)Cu(OH)2 2能使高锰酸钾、溴水褪色能使高锰酸钾、溴水褪色醛类具有和乙醛类似的化学性质：醛类具有和乙醛类似的化学性质：本讲稿第二十三页，共四十四页物理性质：丙酮是没有颜色、有气味的液体，物理性质：丙酮是没有颜色、有气味的液体，易挥发，易燃烧、可跟水、乙酸等有机溶剂任意易挥发，易燃烧、可跟水、乙酸等有机溶剂任意比互溶。比互溶。化学性质化学性质CH3CCH3ONiCH3CCH3O+H2CH3CHCH3OH二、丙酮的性质和应用二、丙酮的性质和应用 结构：结构：官能团官能团酮羰基酮羰基本讲稿第二十四页，共四十四页

22、甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中，氢元素的质量分数甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中，氢元素的质量分数是是9%9%，则氧元素的质量分数是，则氧元素的质量分数是()A.16%A.16%B.37%B.37%C.48%C.48%D.D.无法计算无法计算B本讲稿第二十五页，共四十四页三、羧酸的性质和应用三、羧酸的性质和应用 （一）乙酸的性质和应用（一）乙酸的性质和应用 分子式：分子式：结构式：结构式：C2H4O2乙酸的结构乙酸的结构 CHCH3 3COOHCOOH结构简式：结构简式：官能团官能团羧基羧基本讲稿第二十六页，共四十四页2 2乙酸的物理性质乙酸的物理性质 （1 1）常温下为无色有强烈刺激性气味的液

23、体，）常温下为无色有强烈刺激性气味的液体，是食醋的主要成分，又称醋酸。是食醋的主要成分，又称醋酸。（2 2）沸点：）沸点：117.9 117.9，熔点：熔点：16.616.6，易结成，易结成冰一样的晶体，又称冰醋酸。冰一样的晶体，又称冰醋酸。（3 3）与水、酒精、氯仿等以任意比互溶。）与水、酒精、氯仿等以任意比互溶。本讲稿第二十七页，共四十四页用乙酸除水垢是用的乙酸的什么性质？用乙酸除水垢是用的乙酸的什么性质？请写出主要的化学反应方程式。请写出主要的化学反应方程式。本讲稿第二十八页，共四十四页乙酸的化学性质乙酸的化学性质 （1 1）酸性酸性：酸性：酸性：CH3COOHH2CO3 OH 请用化学

24、反应方程式表示上述酸性请用化学反应方程式表示上述酸性强弱的关系。强弱的关系。CH3COOHCH3COO+H+本讲稿第二十九页，共四十四页本讲稿第三十页，共四十四页本讲稿第三十一页，共四十四页本讲稿第三十二页，共四十四页本讲稿第三十三页，共四十四页乙酸的化学性质乙酸的化学性质 （2 2）酯化反应：）酯化反应：CHCH3 3COOH+HOCCOOH+HOC2 2H H5 5 CHCH3 3COOCCOOC2 2H H5 5+H+H2 2O O浓H2SO4 从化学方程式分析，醇和从化学方程式分析，醇和羧酸反应生成酯时有几种脱水方羧酸反应生成酯时有几种脱水方式？如何确证？式？如何确证？本讲稿第三十四页

25、，共四十四页同位素原子示踪法：用同位素原子示踪法：用1818O O作为示踪原子作为示踪原子本讲稿第三十五页，共四十四页1 1反应物的混合顺序？反应物的混合顺序？2 2浓浓H H2 2SOSO4 4的作用？的作用？3 3加热的目的？加热的目的？4 4饱和饱和NaNa2 2COCO3 3溶液的作用？溶液的作用？5 5导管的作用？导管的作用？导管的作用是导气、冷凝。不能将导管插到液面以下，防止导管的作用是导气、冷凝。不能将导管插到液面以下，防止发生倒吸。发生倒吸。乙醇、浓硫酸、乙酸乙醇、浓硫酸、乙酸催化剂、吸水剂催化剂、吸水剂提高反应速率；使生成的乙酸乙酯挥发，有利于收集及提提高反应速率；使生成的乙

26、酸乙酯挥发，有利于收集及提高乙醇、乙酸的转化率。高乙醇、乙酸的转化率。(1)(1)中和挥发出来的乙酸，便于闻乙酸乙酯的气味。中和挥发出来的乙酸，便于闻乙酸乙酯的气味。(2)(2)溶解挥发出来的乙醇。溶解挥发出来的乙醇。(3)(3)抑制乙酸乙酯在水中的溶解度。抑制乙酸乙酯在水中的溶解度。本讲稿第三十六页，共四十四页1 1、如何以水、空气、乙烯等为原料来制取乙、如何以水、空气、乙烯等为原料来制取乙酸乙酯（可以使用催化剂）？酸乙酯（可以使用催化剂）？2 2、酯化反应是可逆反应，在实验中我们是如、酯化反应是可逆反应，在实验中我们是如何使反应向生成酯的方向进行的？何使反应向生成酯的方向进行的？3 3、从

27、反应类别上考虑酯化反应属于什么反应，、从反应类别上考虑酯化反应属于什么反应，为什么？为什么？本讲稿第三十七页，共四十四页小结：小结：酸性酸性酯化酯化本讲稿第三十八页，共四十四页（二）羧酸的性质和应用（二）羧酸的性质和应用 羧酸的结构：羧酸的结构：官能团官能团羧基羧基最简单的羧酸：最简单的羧酸：最常见的羧酸：最常见的羧酸：饱和一元羧酸：饱和一元羧酸：HCOOHHCOOHCHCH3 3COOHCOOHC Cn nH H2n+12n+1COOHCOOH或或C Cn nH H2n2nO O2 2本讲稿第三十九页，共四十四页2 2羧酸的分类：羧酸的分类：乙二酸（草酸）乙二酸（草酸）对苯二甲酸对苯二甲酸C

28、 C1717H H3535COOH COOH 硬脂酸硬脂酸C C1717H H3333COOH COOH 油酸油酸本讲稿第四十页，共四十四页羧酸的化学性质羧酸的化学性质 （1 1）弱）弱酸性酸性：酸性：酸性：RCOOHHRCOOHH2 2COCO3 3NaHCONaHCO3 3（2 2）酯化反应：）酯化反应：本讲稿第四十一页，共四十四页请仔细观察甲酸的结构式，思考下面的问题。请仔细观察甲酸的结构式，思考下面的问题。1根据甲酸的分子结构，请你预测甲酸可能具有的化学根据甲酸的分子结构，请你预测甲酸可能具有的化学性质。性质。将你的预测填入下表，写出相应的化学方程式。将你的预测填入下表，写出相应的化学

29、方程式。2请设计实验证明你对甲酸化学性质的预测。请设计实验证明你对甲酸化学性质的预测。可能的反应：可能的反应：羧酸的性质：羧酸的性质：醛的性质：醛的性质：本讲稿第四十二页，共四十四页乙醇和乙酸分子中均有乙醇和乙酸分子中均有OHOH，两者性质是否相同？，两者性质是否相同？物质物质CHCH3 3CHCH2 2OHOHCHCH3 3COOHCOOH水溶液酸碱性水溶液酸碱性NaOHNaOH溶液溶液 NaNa2 2COCO3 3溶液溶液 中性中性酸性酸性不反应不反应不反应不反应反应反应反应反应本讲稿第四十三页，共四十四页乙酸和乙醛分子中均有乙酸和乙醛分子中均有C CO O，两者性质是否相同？，两者性质是否相同？物质物质CHCH3 3COOH COOH CHCH3 3CHO CHO 与与H H2 2反应反应 银镜反应银镜反应 新制氢氧化铜新制氢氧化铜 不反应不反应不反应不反应反应反应反应反应蓝色蓝色溶液溶液 红色红色沉淀沉淀 本讲稿第四十四页，共四十四页