四年级下册数学单元测试B卷-第2单元-认识三角形和四边形-北师大版-练习测试卷-含答案解析.pdf

《四年级下册数学单元测试B卷-第2单元-认识三角形和四边形-北师大版-练习测试卷-含答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学单元测试B卷-第2单元-认识三角形和四边形-北师大版-练习测试卷-含答案解析.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级下册数学单元测试四年级下册数学单元测试 B B 卷卷-第第 2 2 元元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形一选择题（共一选择题（共 8 小题，满分小题，满分 24 分）分）1小聪和小明都用两根长 6 厘米和两根长 4 厘米的小棒摆了一个平行四边形，他们摆的图形的()一定相同。A面积B形状C大小D周长2下面图形中，()是四边形。ABC3下面错误的是()A长方形是特殊的平行四边形B正方形相邻的两条边互相垂直C两条直线互相平行，这两条直线相等D任意一个四边形的四个内角的和是3604在同一平面内，把梯形的上底和下底延长，它们()A一定相交B永不相交C可能相交5图中不是梯形的图形是()ABC6

2、一个三角形的两条边分别长 8 厘米和 9 厘米，它的周长可能是()厘米。A5B18C27D347下面说法正确的是()A平行四边形具有稳定性B长方形是特殊的平行四边形C平行四边形四个角都不相等8如图，在三角形ABC中，75C=，则12(+=)A105B210C255D285二填空题（共二填空题（共 8 小题，满分小题，满分 26 分）分）9（4 分）长方形，正方形都是边形，四个角都是。长方形对边，正方形四条边。10（2 分）在图中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是cm11（2 分）一个直角梯形的下底是 6 厘米，将下底减少 2 厘米后它就变成了正方形，这个梯形的高是厘米。12（8 分）如图

3、，仔细数一数，再填空个；个；个；个13（4 分）如图中长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。14（2 分）如图中，2(=)15（2 分）在直角三角形中，其中一个锐角是 42 度，另一个锐角是度16（2 分）用三根小棒拼三角形，其中两边分别是4cm和5cm，第三边可以为cm（整数）。三判断题（共三判断题（共 4 小题，满分小题，满分 8 分）分）17四边形有 4 条直的边，有 4 个直角（判断对错）18一个直角梯形的两条腰的长度分别是 6 厘米和 8 厘米，那么这个梯形的高是 6 厘米。（判断对错）19平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高（判断对错）20电动伸缩门是利用平行四边

4、形具有容易变形的特点制成的（判断对错）四计算题（共四计算题（共 2 小题，满分小题，满分 8 分）分）21（4 分）算一算下列各角的度数22（4 分）求如图各角的度数五应用题（共五应用题（共 2 小题，满分小题，满分 10 分）分）23（5 分）向阳小学要举行一次风筝比赛。设计要求这个风筝的造型是等腰三角形，它的一个底角是42，计算一下这个风筝的顶角是多少度？24（5 分）小涛正在放一个等腰三角形的风筝，不小心把风筝弄坏了，只剩下一个40的角，你知道另外两个角是多少度吗？六操作题（共六操作题（共 1 小题，满分小题，满分 4 分）分）25（4 分）如图中两条线段是平行四边形两条相邻的边。请你把

5、这个平行四边形画完整。七解答题（共七解答题（共 3 小题，满分小题，满分 20 分）分）26（4 分）已知130=，286=，390=，求4的度数。27（8 分）数一数。28（8 分）分类整理。（1）按形状分一分，涂一涂。（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把结果表示出来。四年级下册数学单元测试四年级下册数学单元测试 B B 卷卷-第第 2 2 元元 认识三角形和四边形认识三角形和四边形参考答案参考答案1D。2B。3C4B。5B6C。7B。8C。9四；直角；相等；相等。105114。125，4，4，3135，2，6，1。14270=。1548162 厘米、3 厘米、4 厘米、5 厘米、6

6、 厘米、7 厘米或 8 厘米。1718。192021解：11804030110=-=2180905535=-=3(18040)2=-1402=70=22解：如图；图1:121801054530=-=图 2：因为1220253180+=+=所以1532033=-=23解：180422-18084=-96=答：这个风筝的顶角是 96 度。24解：当40的角是顶角，(18040)270-=，则两个底角是70、70；当40的角是底角，1804040100-=，则顶角是100答：一个等腰三角形的一个内角是40，那么另外两个角是70、70或者40、10025解：如图：26解：180308664-=180906426-=答：426=27 解：如图：。28解：（1）如图：；（2）如果把这些图形分成两组，可以分为平面图形和立体图形；如图：。