北师大版初中生物七年级下册-第8章综合测试02试题试卷含答案-答案在前.pdf

《北师大版初中生物七年级下册-第8章综合测试02试题试卷含答案-答案在前.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版初中生物七年级下册-第8章综合测试02试题试卷含答案-答案在前.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中生物 七年级下册 1/5 第第 8 章综合测试章综合测试 答案解析答案解析 一、1.【答案】D【解析】本题考查消化管的各器官的吸收功能，口腔、食管几乎没有吸收功能，胃吸收部分水和酒精，大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素，小肠是各种营养成分吸收的主要场所。2.【答案】B【解析】唾液腺分泌唾液，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被分解成麦芽糖；胃腺分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能消化蛋白质；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶；肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有各种酶，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖。故选 B。3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C【解析】取出的液体中有葡萄糖、氨基酸，说明糖类与蛋白质

2、都已彻底消化，故选 C。6.【答案】D【解析】做这类的题首先要学会识图。还要知道糖类、蛋白质和脂肪的消化过程，糖类在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。这三类营养物质在小肠内都消化。营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。（1）从图中可以看出，物质 X 最先被消化，然后是物质 Y 被消化，最后是 Z 被消化，可以判断 X 是淀粉，Y 代表蛋白质，Z 代表脂肪。（2）图中 X、Y、Z 都能在 D 消化道内被消化，可以判断 D 代表小肠

3、；X 在 A 中开始消化，则 A 代表口腔；Y 在 C 中开始被消化，则 C 代表胃。7.【答案】B【解析】淀粉在口腔内就开始被消化，在口腔唾液中唾液淀粉酶的作用下，被分解成麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成葡萄糖；蛋白质开始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成氨基酸；脂肪只能在小肠中被消化，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在胰液和肠液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。8.【答案】B【解析】唾液腺位于口腔内，能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉初步消化成麦芽糖。蛋白质的

4、消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分初中生物 七年级下册 2/5 解为甘油和脂肪酸。9.【答案】B【解析】淀粉、脂肪和蛋白质这三大营养物质的消化过程如图所示：可见，淀粉的消化始自口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行

5、，最终消化产物是甘油和脂肪酸。图示中，A、B、C、D、E 分别表示消化道的口腔、咽、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度。分析题干中的图示可知，曲线 X 代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线 Y 代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线 W 代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪.因此表示蛋白质的消化过程的曲线是 Y。10.【答案】B【解析】唾液中含唾液淀粉酶，能将淀粉分解成麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，能消化蛋白质；肠液中有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶和肠脂肪酶；胰液中含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶；胆汁中不含消化酶

6、。肠液和胰液通过导管进入小肠腔内，这些消化液中含有各种酶，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。故选 B。11.【答案】D【解析】由 A 促进 B 消化脂肪，推出 A 为胆汁。由 C 不能消化淀粉而能消化蛋白质推出 C 为胃液，由 B能消化脂肪和蛋白质推出 B 为胰液。12.【答案】B【解析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形

7、态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到 40 周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。所以，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。13.【答案】A【解析】胆汁中不含有消化酶，只能将脂肪乳化为小分子颗粒，以增大脂肪与其他消化液的接触面积。14.【答案】B 15.【答案】C【解析】人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，小肠中有肠液、胰液、胆汁三种消化液，其中胆汁没有消化酶，能够促进脂肪的消化，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，

8、淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻初中生物 七年级下册 3/5 底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。16.【答案】B【解析】食物中的淀粉在口腔中初步消化成麦芽糖，所以在胃的进口处有麦芽糖；而蛋白质在胃中初步被消化，所以在胃的出口处有蛋白质初步分解物

9、。17.【答案】A【解析】当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧的含量高于血液中的含量，血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，所以肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的氧含量增多，二氧化碳的含量减少。18.【答案】B【解析】胃肠消化管切除手术后，病人基本上不能吸收营养物质，只能进行静脉注射。所以营养液中含有的营养物质应该是能被吸收的物质，同时还要考虑人体对各种营养物质的需求比例。19.【答案】C【解析】胰腺分泌的消化液是胰液，A 错误；肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，B 错误；食物中含有

10、的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，C 正确；脂肪最早在小肠内被消化，D 错误。20.【答案】B【解析】饮食中应注意荤素搭配，主、副食搭配合理。21.【答案】A【解析】因为小肠吸收严重不良的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式。水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。只有人体可以直接利用的物质才可作为营养

11、从静脉输入人体 22.【答案】D【解析】烧烤、油炸、长时间煎炸都会使食品产生有害物质，所以不易多吃；宜多吃新鲜水果、蔬菜等维生素 C 或纤维素含量高的食品，因为维生素 C 具有排毒功能，而纤维素也具有一定的排毒作用；牛奶也是很好的营养食品，它含的营养成分丰富而全面；精白面粉缺乏膳食纤维等营养成分，长期食用会影响人体的胃肠功能并造成营养不良。二、23.【答案】（1）淀粉 蛋白质 脂肪（2）胃 小肠（3）肠液、胰液、胆汁 胆汁 肝脏【解析】（1）淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够初中生物 七年级下册 4/5 将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入

12、小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，即淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化从小肠开始，分析图示中的曲线可知：甲曲线代表淀粉的消化，乙曲线代表

13、蛋白质的消化，丙曲线代表脂肪的消化；（2）由（1）的分析可知，B.C 代表的消化道分别是胃和小肠；（3）C 是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠很长，约56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，其中不含消化酶的是胆汁，胆汁是由肝脏分泌的，用于消化脂肪。本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程，解答该题的关键是正确识图，三条曲线分别代表了淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道内被消化的程度。24.【答案】每天吃的东西有馒头、鸡蛋、水果、肉等；氨基酸【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每天吃的东西有馒头、鸡蛋、水果、肉等，鸡蛋的主要成

14、分是蛋白质，蛋白质主要在小肠内被分解成氨基酸，并被吸收。25.【答案】（1）供能（2）（3）口腔（4）（5）容易发胖【解析】（1）从图中可知：我们每天摄取的食物中，谷类所占比例最大，谷类的主要成分是糖类（淀粉），而糖类是人体最重要的供能物质；（2）牙龈肿胀、容易出血，是患了坏血病，是体内缺乏维生素 C 引起的。船员们在长期的海上航行中吃不到蔬菜水果，因而导致维生素 C 的缺乏。（3）口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，因此类食物（淀粉）的消化始于口腔，其最终消化产物是葡萄糖。（4）处在生长发育时期的青少年应合理膳食，多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物。即图中的、。地方性甲状腺肿的主要原因是饮食

15、中缺碘。佝偻病是缺钙或维生素 D。（5）上述食物中类食物如果超量食用，会引起发胖。故答案为：（1）供能（2）IV（3）口腔（4）II、（5）容易发胖 注意合理营养；人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程。26.【答案】（1）1 口腔 小肠（2）6 肝脏 胆汁（3）1 口腔 2 胃 7 小肠（4）2 胃 4 大肠 初中生物 七年级下册 5/5（5）7 小肠【解析】人体的消化系统由水化道和消化腺组成。消化道是食物的通道，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。食物中的淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化；胃中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质；小肠中有多种消化酶，绝大部分营养物质在

16、小肠中被消化，包括脂肪。胃不仅能消化蛋白质，胃呈囊状，也可以暂时贮存食物。大肠能够蠕动，不具有消化的作用，但可以吸收少量的水、无机盐和维生素。考点：此题考查的知识点是消化系统对食物的消化和吸收。消化系统由消化道和消化腺组成。消化道是食物的通道，消化道的不同部位具有不同的消化酶。小肠是消化食物的主要场所。据此解答。27.【答案】（1）蛋白质 膳食纤维（2）消化 小肠内壁有环形皱襞，上有许多绒毛突起，绒毛壁很薄，绒毛内有毛细血管（3）胰岛素分泌不足（4）选取身体和生理状况相同的糖尿病模型大鼠随机均分成两组 一组饲喂“降糖稻 1 号”大米，另一组饲喂等量的普通大米 一段时间后，测量两组实验鼠的体重和

17、血糖含量【解析】蛋白质是构成组织细胞的基本物质，蔬菜、水果中的大量的纤维素等膳食纤维被称为“第七类营养物质”，食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，转变成分子比较小、简单的、易溶于水的物质才能被人体吸收利用，这个过程叫做消化。小肠成为吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。糖尿病的病因主要是胰岛素分泌不足，探究实验要设置对照实验，一组是对照组，一组是实验组。初中生物 七年级下册 1/5 第第 8 章综合测试章综合测试 一、选择题一、选择题 1.一

18、些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素 C，维生素 C 等维生素在人体消化管内的吸收部位是（）A.口腔、胃 B.胃、小肠 C.食管、大肠 D.小肠、大肠 2.消化管中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？（）唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 A.B.C.D.3.下图所示消化系统局部结构中，内表面积最大的器官是（）A.B.C.D.4.下列消化腺中，位于消化管内的是（）A.肠腺 B.唾液腺 C.肝脏 D.胰腺 5.医生从小王消化管的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是（）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 6.图中 A、B、C、D 依次

19、表示消化道相邻的几个器官，曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（）A.X 为脂肪，消化器官是 A B.Y 为淀粉，消化器官是 C 和 D C.Z 为蛋白质，消化器官是 D D.X、Y、Z 都能在 D 进行消化 7.食物中的蛋白质经消化转变成（）A.脂肪酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.甘油 8.营养物质淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体的哪个器官（）初中生物 七年级下册 2/5 A.胃、小肠、大肠 B.口腔、胃、小肠 C.胃、口腔、小肠 D.小肠、口腔、胃 9.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用 A、B、C、D、E 表示）被消化的程度。图中哪一条

20、曲线表示蛋白质的消化过程（）A.X B.Y C.W D.X，Y，W 都是 10.下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）A.唾液和胃液 B.肠液和胰液 C.胆汁和胰液 D.胃液和肠液 11.有三种消化液 A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A 消化液能促进 B 消化液消化脂肪，A 消化液和 C 消化液不能消化淀粉，而 B 消化液和 C 消化液都能消化蛋白质。那么，A、B、C 三种消化液分别是（）A.胰液、胆汁、胃液 B.胆汁、胃液、胰液 C.胃液、胆汁、胰液 D.胆汁、胰液、胃液 12.胎盘是（）的场所。A.受精作用 B.物质交换 C.胚胎发育 D.胎儿分娩 13.下列有关对人体消

21、化系统的描述中，不正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液 C.消化系统由消化管和消化腺两部分组成 D.小肠是消化和吸收的主要部位 14.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。药物封装在胶囊中的目的是（）A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 15.在小肠中能够消化蛋白质的消化液有（）A.胃液、肠液、胰液 B.胆汁、肠液、胰液 C.肠液、胰液 D.胃液、胆汁、肠液 16.分别从胃的进口和胃的出口取食物样品进行分析，再与吃进的食物成分相比较，发现前者增

22、加的成分与后者增加的成分依次为（）A.麦芽糖、氨基酸 B.麦芽糖、蛋白质初步分解物 C.葡萄糖、氨基酸 D.葡萄糖、蛋白质初步分解物 初中生物 七年级下册 3/5 17.下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为（）A.肺 B.组织细胞 C.肝脏 D.肾脏 18.某人因病作了胃肠消化管切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（）A.淀粉、蛋白质、无机盐、维生素、脂肪酸、甘油 B.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、无机盐 C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D.葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素 19.下列关于人体消化的叙述中，正确的

23、一项是（）A.胰腺能分泌多种消化液 B.胆汁中含有消化脂肪的酶 C.消化的实质是将大分子拆小 D.脂肪最早在胃内被消化 20.下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是（）A.大虾、牛肉、鸡蛋 B.芹菜、排骨、馒头 C.米饭、白菜、芹菜 D.肥肉、冬瓜、面包 21.小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（）A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 22.为了使儿子健康成长，母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（）A.少吃油炸的食物 B.多吃蔬菜和水果 C.每天早上喝一袋牛奶 D.多吃精制面粉、大米 二、综合题二、综合

24、题 23.下图示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部分的消化程度，请分析回答：（1）甲、乙、丙所示的营养物质分别是_、_、_。（2）B.C 代表的消化道分别是_、_。（3）C 中含有的消化液有_，其中不含消化酶的是_，由_分泌。初中生物 七年级下册 4/5 24.你每天吃的主要东西有哪些？它们在体内最终转化成什么物质被消化吸收？25.为帮助人们设计健康的饮食方案，营养学家将食物分为如下图所示的五类，并提倡合理膳食，建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示，据图回答：（1）我们每天摄取的食物中，V 所占比例最大。这是因为糖类是主要的_物质。（2）1913 年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患

25、了一种疾病，他们牙龈肿胀、容易出血，图中_（填标号）类食物能够有效地防治这种疾病。（3）V 类食物的主要成分在消化道的_中开始消化。（4）处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选出最合适的食物、和_（填标号）。（5）上述食物中类食物如果超量食用，会引起什么后果_（答对一条即可）26.下图是人体消化系统组成示意图，请在括号中填序号，横线上填文字。（1）食物通过消化道的顺序是：（）_、咽、食道、胃、_、大肠和肛门。（2）人体最大的消化腺是（）_，它分泌的_不含消化液。（3）淀粉开始消化的部位是：（）_；蛋白质开始消化的部位是：（）_；脂肪开始消化的部位是

26、：（）_。（4）可在短时间内容纳大量食物的是（）_；能蠕动，不能进行消化的是（）_。（5）淀粉、蛋白质、脂肪在（）_被彻底消化，初中生物 七年级下册 5/5 27.阅读下列文字，回答相关问题：2010 年 2 月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种“降糖稻 1 号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。（1）上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是_。被称为“第七营养素”的是_。（2）在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为_。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是_。（3）糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是_。（4）进行物质试验是验证“降糖稻 1 号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤：_。