人教新课标版五年级下册《与象共舞》语文教案.doc
( 4.5 )《人教新课标版五年级下册《与象共舞》语文教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版五年级下册《与象共舞》语文教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
人教新课标版五年级下册与象共舞语文教案人教新课标版五年级下册与象共舞语文教案教学目标：1、通读全文，找出每段的中心句，概况出课文的主要内容，感受泰国的异域风情。2、教授学法，从中心句中找出文眼，略读课文要把书读薄。3、依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界。教学重点、难点：依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界。教学过程：一、触摸词语，初步感受象为国宝的独特风情1.师导入：与象共舞是一篇略读课文（在课题上板书略读课文的符号）。2.老师检查课前布置的两个预习任务。第一，读通课文，特别留意课文中标注了拼音的生字；第二，去搜集一些反映泰国风情的文字或者图片。3.朗读词语，并思考：这五个词语是写谁的？4.朗读句子：大象对人群已经熟视无睹。大象曾经驮着武士冲锋陷阵。大象会小心翼翼地为人做按摩。大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。2
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 与象共舞 新课 标版五 年级 下册 象共舞 语文教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内