2019_2020学年高中语文专题一科学之光第6课足下的文化与野草之美练习含解析苏教版必修5.doc
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1、第6课足下的文化与野草之美一、语基扩展1(2018黄桥中学高三模拟)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()但由于一些直线非交通性路网的穿越,又使巡视者可以_,从而避免不安全的_空间。这些方格绿网在切割直线道路后,_了空间的进深感,与中国传统园林的障景法异曲同工。A一目了然隐蔽增强B一目了然隐秘增进C了如指掌隐蔽增强D了如指掌隐秘增进解析:选A一目了然:一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。隐蔽:借助别的东西遮盖掩藏。隐秘:有所隐蔽,不为人知。增进,往往和感情搭配。所以第三空应选“增强”。
2、2(2019靖江市高三模拟)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是()A无事不登三宝殿。B不为五斗米折腰。C老鼠过街,人人喊打。D庆父不死,鲁难未已。解析:选CC比喻,用“老鼠”比喻丑恶害人的东西。其他三项为借代。A.“三宝殿”个别代整体,代指门。B.“五斗米”具体代抽象,代指微薄的俸禄。D.“庆父”代指祸乱的罪魁,“鲁难”代指国家的灾难。3对文段中画线句子的理解不正确的一项是()5月22日,莫言出席中拉人文交流研讨会发表演讲:“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家,但自上世纪60年代至今,世界上的确没有一本书像百年孤独那样产生广泛而持久的影响。”莫言称,自己有一个与马尔克斯相见的幻想,“我
3、甚至都想好了见到他时应该说的第一句话,到了后来因为他身体欠佳,这个幻想没有变成现实”,“我当年想好的见到马尔克斯时要说的第一句话就是:先生,我在梦中曾经与你一起喝过咖啡,但哥伦比亚的咖啡里面,有点中国绿茶的味道”。A这是一个颇富趣味的场景假设,体现了莫言语言的幽默。B哥伦比亚的文化也受到了中国文化的影响。C咖啡与绿茶,是莫言对两种文化关系的比喻,说明了它们的平等。D这句话意在说明中国文化与拉美文化的内在有一个天然的交互性。解析:选C这是借代,没有谈到平等。4下列各句中,没有语病的一句是()A改革开放这些年,大熊猫保护工作硕果累累,特别是21世纪初,解决受孕、发情、育幼存活三大难题以后,人工圈养
4、大熊猫数量直线上升。B网络文学的出现和发展,把文学创作人员的结构发生了重大变化,所改变的不仅是文学载体和存在方式,还有文学的生产机制和认知方式。C金秋十月,把非物质文化遗产传承人及技艺引入校园,开设特色课程,是北京医学院附属中学加强传统文化教育的重要课堂。D海内外40余名大学校长齐聚一堂,围绕“一带一路”与“高等教育国际化”主题,共同探讨当今世界高等教育发展的重大课题。解析:选DA语序不当。应将“发情”与“受孕”调换位置。B.介词误用。应将“把”改为“使”。C.搭配不当。应将“重要课堂”改为“重要举措”。5(2018江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“理性经济人”,把
5、利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_,_。_,_,_,_,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化ABC D解析:选B本语段谈的是分享经济,语段第一句谈的是理性经济,它追求的是个人利益最大化,是西方经济学的基本假设之一,是利己主义的假设,它要向分享经济转变必须有条件,即排在前面,所以排除C、D两项。根据“不再”语境推,紧承,而横线
6、后面的内容“更”又紧承,所以排除A项,选B项。二、延伸阅读阅读下面的文字,回答问题。建筑的阅读(节选)张抗抗对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如巴黎圣母院,小的精巧若醉翁亭记。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家“批”建筑物,便诞生了阿房宫赋滕王阁序岳阳楼记等等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体,一并发与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成文学的同构,可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中,我们发现建筑与文学某些相同或是类似的规律,即便我们还读出了许多不同,但我们已经懂得,建筑与文学拥有一个何等丰富、天然的“共享空间”。建筑与文学的构思我们
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