六年级语文教案——《古诗两首》.doc
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六年级语文教案古诗两首教学目标：1、背诵这两首古诗。2、了解这两首诗的大意。教学重点：有感情地朗读、背诵这两首古诗。教学难点：了解诗的大意。教学过程：第18课第一教时总第66教时一、启发谈话，导入课题二、学习古诗1、整体感知，指导读通。理解诗题，介绍创作背景。2、朗读两首诗，对照诗下面的译文，结合课文插图，弄清大意。3、体会诗中所表达的情感。先分别说一说，用几句话来表达。再次朗读。总结，诗中所表达诗人的思想感情。4、放声朗读古诗。5、背诵这两首诗。三、进行课堂总结1、说一说诗的大意。2、指名学生进行背诵。四、作业课外进行古诗积累。2
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