第一单元 成长的节拍 复习课件- 部编版道德与法治七年级上册.pptx

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1、第一单元 单元整合提升,1. 中学时代的重要性(1)中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(3)中学生活为我们的发展提供了多种机会。(4)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。,2. 进入初中，我们需要做好的准备珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,3. 少年的梦想的必要性和要求(1)必要性：有梦想，就有希望；少年的梦想，能够推动人类社会不断地进步和发展。(2)要求：少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连；少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。,4. 实现梦想的途径(1)少年有梦，不应止于心动

2、，更要付诸行动。不懈地追梦、 圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中。,5. 对学习的正确认识(1)学习不仅仅局限在学校。(2)要从一切经历中学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。,6. 学习的重要性(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活

3、奠基。,7. 学习中的快乐与辛苦(1)学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等。(2)学习中有辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。,8. 学会学习的要求,9. 正确认识自己的意义,10. 正确认识自己的方法,11. 接纳自己的要求(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,12. 欣赏自己的要求(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富

4、的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。,13. 做更好的自己的方法,考点一：中学生活把我们带进一个别样的天地，中学生活提供了发展自我的多种机会，新的环境有利于重新塑造一个“我”主要考查：新的起点、新的挑战、成长的礼物等。1. (2020株洲)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。关于他的事迹给我们的感悟，下列不正确的是（ ）A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁B. 人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C. 青年一

5、代要有理想、有担当，用奋斗实现梦想D. 只要有梦想，就能得到实现,D,解析：本题考查少年有梦。快递小哥李庆恒的事迹告诉我们，青年一代要有理想、有担当，用奋斗实现梦想，人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，A、B、C正确，但不符合题意；D表述过于绝对，在有梦想的同时，还需要付出行动，梦想才有可能得到实现，符合题意。,2. (2020苏州)2020年3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们（ ）考取理想大学就能实现人生的价值青少年成长的关键在于际遇和机缘个人的命运与国

6、家的命运息息相关青少年的品格影响着国家未来发展A. B. C. D. ,D,解析：本题考查立志报效祖国。习近平总书记的回信内容表明个人的命运与国家的命运息息相关，青少年的品格影响着国家未来发展，启示我们要坚定理想信念，志存高远，把个人命运与祖国命运紧密联系起来，丰富知识储备，增强社会责任感，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生，正确；错误，人生的价值在于创造和奉献；错误，青少年成长的关键在于自己的艰苦奋斗。,考点二：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和动机主要考查：学习的意义、学习的苦与乐等。3. (2020苏州)“知之者，不如好之者；好之者

7、，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（ ）A. 合理安排时间 B. 重视同伴合作C. 培养学习兴趣 D. 调节不良情绪,C,解析：本题考查正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。题干材料中的古语说明兴趣是最好的老师，这启示我们要培养学习兴趣，C正确，符合题意；A、B、D均与题意不符，排除。,4. (2020扬州)某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，两人都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ）A. 只争朝夕，不负韶华 B. 工善其事，先利其器C. 己所不欲，勿施于人 D. 志之所向，无坚不入,B,解析：本题考查科学的学习方法。某学生自创大概念学

8、习法，另一学生充分运用思维导图法，两人都提升了学习效率，这启示我们要善于运用科学的方法，来提高学习效率，B符合题意；A体现珍惜时间，与题意不符；C体现换位思考，与题意不符；D体现志向的作用，说明一个人如果有远大的志向，他要做的事不论多难，都可能成功，与题意不符。,5. (2020连云港)下面漫画启示我们要（ ）,D,A. 接纳自己，欣赏自己的独特B. 增强信心，为梦想坚持努力C. 专注所爱，激发自己的潜能D. 善于学习，掌握科学的方法,“埋头苦干”,解析：本题考查掌握科学的学习方法。科学的学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学会造成效率低下，则事倍而功半。漫画启示我们要善于运用科学的方法，D符

9、合题意；A、B、C均与漫画寓意不符，排除。,6. (2020长沙)下表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义，下列表述中你认为合理的是（ ）开展科学探究，培养创新意识开展读书活动，培养阅读习惯参与劳动锻炼，培养自立能力体验社会生活，培养交往能力A. B. C. D. ,C,解析：本题考查积极参加实践活动。材料没有体现开展读书活动，排除；标本制作有利于开展科学探究，培养创新意识，正确；参加有益的实践活动是青少年锻炼成长的重要途径，果蔬种植有利于参与劳动锻炼，培养自立能力，正确；面食创意有利于提高学生综合素质，促进学生全面发展，有利于体验社会生活，培养交往能力，正确。,考点三：

10、了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念主要考查：认识自己的方法和途径等。7. (2020盐城)古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做最好的自己需要（ ）A. 善于学习，拥抱诗意人生B. 孝亲敬长，构建和谐家庭C. 扬长避短，展现自我才华D. 团结友善，在奉献中成长,C,解析：本题考查认识自我。“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”的意思是使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，C正确且符合题意；A、B、D不符合题意，排除。,8. (2020福建)右面漫画的寓意告诉 我们（ ）A

11、. 要追求自我满足B. 要敢于征服自然C. 要正确认识自己D. 要提高生存技能,C,解析：本题考查正确认识自己。A不符合题意，排除；我们要与大自然和谐相处，不能征服自然，B错误；“在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，它才知道自己其实很小”，这启示我们认识自己非常重要，我们要正确认识自己，这样才能完善自我，发展自我，C正确；生存技能在材料中没有体现，排除D。,9. (2020湖州)为了更好地认识自我，某班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（ ）A. 投我以木桃，报之以琼瑶B. 走自己的路，让别人去说吧C. 要想了解自

12、己，最好问问别人D. 众人拾柴火焰高，众人划桨开大船,C,解析：本题考查认识自我的方式。A表述的是人与人之间的礼尚往来，不符合题意，排除；B表述的是自信，不符合题意，排除；C表述了要通过别人来了解自己，是认识自己的一种正确方式，符合题意；D表述的是团结的力量，不符合题意，排除。,10. (2020衡阳)知人者智，自知者明。自知就是要正确认识自己。下列观点你认为正确的是（ ）用发展的眼光看待自己他人的评价一定是正确的全面认识自己的优缺点自知的前提是必须塑造完美的自己A. B. C. D. ,B,解析：本题考查自我认知。我们应该全面、客观地认识自己，学会用发展的眼光看待自己，正确；我们既要看到自己的优点，又要看到自己的不足，正确；我们要用正确的心态看待他人的评价，中“他人的评价一定是正确的”的说法错误；每个人都不是完美的，我们要正确、客观地看待自己，错误。,