串、并联电路中电流的规律 同步练习卷 人教版九年级物理全一册.docx

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1、人教版九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30分）1. 将一只“2.5V0.2A”的小灯泡和一只家用“220V40W”的白炽大灯泡串联后接在220V的电源上，将发生的情况是()A. 小灯泡和大灯泡都能发光B. 小灯泡和大灯泡都烧坏了C. 小灯泡烧坏、大灯泡完好D. 大灯泡烧坏，小灯泡完好2. 两个规格不同的电灯L1、L2接在如图所示的电路中。当闭合开关时，下列判断正确的是()A. L1、L2串联B. 通过L1、L2的电流相等C. 电流表测通过L2的电流D. 电流表测干路中的电流3. 小丽同学进行探究实验的电路如图所示，

2、她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。你认为小丽下一步应该做的是()测量处ABC电流(安)0.50.20.3A. 分析数据得出结论B. 拆下电路，整理仪器C. 换电流表的量程再做几次实验D. 换不同规格的灯泡再做几次实验4. 如图所示的电路中，甲灯泡比乙灯泡亮则下列描述中错误的是()A. P甲P乙B. U甲U乙C. I甲I乙D. R甲R乙5. 如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是()A. 电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小B. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小C. 电压表V2与电流表A的示数之比保持不变D. 电压

3、表V1与电压表V2的示数之差保持不变6. 下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断。其中不正确的是()A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作。它们是并联的B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭。它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的。只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器。使用时互不影响。它们是并联的7. 如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点(分支点)O如图乙所示，经测量得知线路中的电流I1为5mA

4、，I2为9mA，则I3可能为()A. 5mAB. 9mAC. 14mAD. 18mA8. 如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电表损坏的是()A. B. C. D. 9. 如图所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说法错误的是()A. 只闭合S1，滑片向左滑动，电压表的示数不变B. 只闭合S2，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小C. 只闭合S2和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等D. 先闭合S1，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，I1和I2可能相等10. 在教室中有7盏灯正常发光，若熄

5、灭其中一盏灯，则电路的()A. 总电压增大B. 总功率减小C. 总电阻减小D. 总电流增大二、填空题（本大题共7小题，共21分）11. 节日小彩灯共有20只，接入照明电路中，已知电源插头处的电流为20毫安，则通过每只灯的电流为_ 毫安，它们工作10小时消耗的电能为_ 度。12. 一种新型装饰用的LED灯带，灯泡由30个相同的LED串联组成，若通过第一只LED的电流为12mA，则通过第十只LED的电流为_mA，如图所示，把两种不同的金属片插入柠檬，可制成“水果电池”将几个水果电池串联起来可以点亮LED灯，这种电池是将_能转化为电能。13. 我国家庭电路中，空调器正常工作的电压为_ 伏，空调器与电

6、灯之间是_ 连接的(选填“串联”或“并联”)，它的工作状态可通过遥控器发出的_ 指令控制(选填“声波”或“无线电波”)14. (1)如图甲所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_A。(2)如图丙所示，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V；那么S1、S2都断开时，L2两端的电压为_V。15. 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，通过L2的电流为

7、_A。若L1灯丝断了，则L2通过的电流_。(选填“增大”、“减小”或“不变”)16. 如图所示，开关闭合后，电流表A1的示数为0.24A，通过灯L1的电流为_A，电流表A2的示数为0.46A，通过灯L2的电流为_A。三、实验探究题（本大题共2小题，共20分）17. 小海和小明一起探究“并联电路中电流的规律”实验，如图所示(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_的。(选填“相同”或“不相同”)(2)图甲是他们设计的电路，图乙是他们连接的实物电路，连接实物电路时开关应_；连接完成后将开关闭合，此时电流表测量的是_。(选填“A”、“B”或“C”处的电流)(3)请在图乙中移动一根导线，要求电流表测量

8、L2的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。(4)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论_(只写表达式)；位置ABC电流/A0.300.240.54(5)小明指出应该多测量几组数据分析，这样做的目的是_。18. 小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示 (1)在连接电路的过程中，开关应该_ . (2)在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_ _ (3)在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：_ (4)请在图3上只

9、改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器(要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉) (5)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表： 实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_ 在实验中可以采用_ 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：_ 四、计算题（本大题共1小题，共9分）19. 小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下：(1)通过灯L1的电流是多少？(2)通过灯L2的电流是多少？(要求写出必要的分析过程)