沙子街道纸坊教学点自查综合报告.doc

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1、沙子街道纸坊教学点自查综合报告 我校根据沙子街道教师师德师风突出问题专项整治方案要求，每一位教师都列出了自己的师德师风突出问题清单，现在根据我校教师的自查师德师风突出问题清单作出以下整改措施： 一、加强每一位教师的思想政治理论学习，灌输_总书记的一系列讲话精神的学习体会，让我们以_为核心的党中央的政治思想作为我们思想教育的主要教材和政治思想理论知识灌输的主要渠道。在现阶段的形式下我们每一位教师都应该加强学习_新时代中国特色社会主义思想作为引领，用这超强的理论知识来武装我们每一位教师的头脑及来完善我们每一位教师的自身素质，这样我们的教师就有前进的明确方向和指南，有了方向和指南我们的教师就不会迷失

2、方向，知道自己该做那些事情而那些事情有不该做，做到了心中有底了，教起学来就不会在大海里迷失方向，知道了我们是为人民而办学，则我们教师就要办好人民满意的教育。让_总书记关于对教育教学的一系列讲话精神指示融入我们教师的大脑，铭记于心。 二、加强教学技能业务水平学习提升自身素质水平，完善自身缺点，做一位学生喜欢家长欢迎的人民教师。我们每一位教师都应该适应在新时代下的教育教学技能水平，让新时代下的现代化信息技能传播在我们乡村的每一间教室里，让我们乡村里的学生同样能享受大城市里的教学设备设施工具和创新的教育教学方法，让我们的城乡均衡发展得到顺速的落实。我们的教师应该多多的去一些教育教学网址里去多多学习和

3、借鉴别人的先进教学方法，学校与学校之间多多的交流学习，同事与同事之间多多的讨论教育教学方法技能。 第二篇：我院教学点自查报告我院教学点自查报告 在省广播电视大学的关心和支持下，在学院领导的正确领导下，我教学点精心组织教学，严格管理学生，严抓出勤，狠抓考纪考风，圆满地完成了电大历年的教学管理工作。后勤服务工作方面，我教学点想学生所想，为学员排忧解难，得到了学生的一致好评。现将我教学点的情况简要汇报如下： 我教学点有大小专用教室10多间，电脑室1间包括30多台586电脑，配备公寓式宿舍。在师资方面我教学点有教授及讲师30多名，并有专门的处室进行教务教学管理，教学设施及师资都非常完善。 我教学点认真

4、研读电大直属分校的教学计划和下达的各种文件，严格按其要求安排教学。对电大的大专班，我教学点安排最优秀的师资。如*教授、*教授、*教授、*都是我院的干部培训班的骨干教师，他们同时都在电大大专班担任课程，*是*哲学专业的硕士研究生，我院干部班的教师，她也在我教学班担任了哲学课程的教学。我教学点除了利用自身雄厚的师资力量外，还在一些高校聘请了了一批专业骨干教师进行教学教研工作。他们教学经验都非常丰富，知识面广，下课后都不厌其烦为学员解答问题，尽其所能为学生解答各种难题，认真批改学生的作业，这使得我们的教学质量有了保证。 我站狠抓考勤，学风和考试。每天班主任都点名查出勤及不定时的抽查。对无故迟到、旷课

5、的学生做耐心和细致的思想教育，对旷课严重的学生，由班主任和领导对其提出严历的批评，同时严格按电大的学生管理守则处理。对于考试，我教学点严格按单人单桌安排座位，每个考室安排一个主监考和一个监考老师，由教学点领导巡考，基本 杜绝了舞弊现象，这些都得到了电大的肯定。 我教学点还让学生充分开展自我管理，发挥班委会、学生会的作用。选举产生了学生会，每个班级民主产生了班委员，学生积极参与，协助我教学点搞好教学管理和学生管理工作，学生反映非常好。 我教学点重视学生安全工作，不定时检查用电设备情况，做好防暑防寒工作，自从我教学点开展办班以来，从未发生过严重安全事故。 四年来，我教学点虽然取得了较好的成绩，为电

6、大扩大了知名度。但也存在一些不足之处，如在拓展生源方面还要继续努力，对于出勤率及考纪考风还要加强。这些我们都会认真研究着力解决。我们学院去年动工的新综合科技大楼就快完工，年底就能投入使用。新的综合大楼有12层、面积达10000平方米。这将极大改善办学条件。相信有了电大的关心与大力支持下，在学院的正确领导下，上下团结一心努力，我教学点将会办得越来越红火。 第三篇：乐成街道社区学校教学点-细纹刻纸班乐清细纹刻纸简介 乐清细纹刻纸是中国剪纸的南宗代表，发源于乐清民间剪纸“龙船花”，至今已有700多年历史。 乐清细纹刻纸刀法精妙入微，挺拔有力，图案细如发丝，工而不腻，纤而不繁，表现力十分丰富。细是细纹

7、刻纸的一个突出特点，在早期龙船花刻纸中，最细的能在鲁班尺一寸见方的纸上刻出52根线条，这种细纹刻纸被称为“剪纸微雕艺术”。乐清细纹刻纸选材以传统题材为主，包括花卉、鸟兽、戏曲人物、神话、山水等，各种传统图案纹样在几平方厘米大的纸上显得栩栩如生.惟妙惟肖。 乐清细纹刻纸娟秀、纤巧、精致，在中国乃至世界，都是独一无二的，具有很高的文化艺术价值。有专家说：细纹刻纸不光是乐清的文化遗产，也是全国.全世界的文化遗产。2021年6月，乐清细纹刻纸列入首批国家级非物质文化遗产民录；2021年10月，乐清细纹刻纸作为中国剪纸的重要组成部分，被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产代表作名录”。 乐清市

8、位于浙江省东南部沿海，东临乐清湾，南临瓯江。建县于东晋宁康二年，历史悠久，人文荟萃，民间工艺源远流长，工艺美术品种繁多。其中，乐清细纹刻纸，堪称“中国一绝”。 古老的吴越民俗遗存、浓郁的海洋文化气息和鲜明的商贸文化特色构成了瓯江流域民俗文化三要素。乐清细纹刻纸发源于乐清民间剪纸的“龙船花”，至今已有700多年的历史。元代大德年间（公元1297-1307）乐清县志记载：“社里笙歌达旦，通衢剪彩为众共赏，与民同乐。”它的形成与发展，紧紧依托当地的民俗文化，不仅具有深厚的地域文化内涵，更有其独特的表现形式，其刀刀法经妙入微、挺拔有力，图案细如发丝，工而不腻，纤而不繁，表现力十分丰富。细是细纹刻纸的一

9、个突出特点，在早期龙船花刻纸中，最细的能在鲁班尺一寸见方的纸上刻出52根细条，这种细纹刻纸被称为剪纸微雕艺术，细纹刻纸的纤细时各种民间图案纹样在几平方厘米大的纸上显现的栩栩如生，被称为“中国剪纸的南宗代表”。经历代艺人不懈的努力、创新与发张，乐清细纹刻纸精美之作不断涌现，越来越以他独特的艺术材料和艺术风格引起世人的关注。 乐清细纹刻纸娟秀、纤巧、精致，在中国乃至世界，都是独一无二的，具有很高的文化艺术价值。有专家说：细纹刻纸不光是乐清的文化遗产，也是全国.全世界的文化遗产。“正月灯；二月鸢；三月麦秆作吹萧；四月四，做做戏；五月五；过重五；六月六，洗垢蹉；七月七，巧食喜鹊啄；八月八，月饼馅芝麻；

10、九月九，登高送娘舅；十月末，水冰骨；十一月，吃汤圆；十二月，糖糕印状元。”这是一首温州人家喻户晓的民俗童谣，用乡音朗诵，清韵满口，甚为悦耳。短短不到百字，归纳了一年的时节轮换，展现了十二幅充满传统生活情趣的民俗风情画。在这些乡韵浓郁的画面里，人生的苍凉底色被节庆的繁忙气象冲得格外谈了，老百姓的心底里总少不了迎接新时光的期盼和温暖。这岁岁轮转的人情风俗可不正是老百姓的精神家园吗。温州民俗风情画家郑家清根据这首童谣创作的十二幅即景，勾勒出人们记忆中的老温州时令风俗印象，独具特色。 1、正月灯 农历正月，辞旧迎新，家家户户张灯结彩，喜度春节，尤其是正月十五元宵节（又称灯节）的活动最热闹，各式民俗灯艺

11、纷呈辉映，可谓“万家灯火不夜天” 2、二月鸢 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝，温州人习惯叫鸢。农历二月，风和日历，正是孩子们野外放风筝的好时光。 3、三月麦秆作吹萧 农历三月，正是农家麦子收成时节。孩子们凭着自己灵巧的小手，将晒在路旁的麦秆芯折成一段，放在嘴里当萧吹，居然能吹出悠扬的声音来。 4、四月四做做戏 农家最闲是四月。所以在这个时节，剧团都纷纷下乡演出。孩子们也最喜欢跟随大人去看戏，凑热闹。 5、五月五 过重五 农历五月初五是民间传统的端午节，温州热闹俗称“重五”。民间过重五节，不仅要吃粽子、吃鸡蛋、插菖蒲，还有一项非常热闹的活动，就是划龙舟比

12、赛。 6、六月六洗垢蹉 意谓在这一天是人们洗头、洗浴的最好时光。又因为农历六月份日照时间最长，老百姓纷纷把去年过冬的棉被拿出来晒太阳，防止发霉。 7、七月七巧食喜鹊啄 农历七月初七，是民间传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。这一天温州家家户户都有吃巧食的习俗，而且吧巧食放在屋脊上，让喜鹊来啄，以此来纪念鹊桥会。 8、八月八月饼馅芝麻 农历八月十五是中秋节，在外的亲人都千方百计回家过节，而家人都要早一个星期把芝麻月饼做好，等待合家团聚，边吃月饼边赏月。 9、九月九登高送娘舅 九月九是重阳节，是象征老人幸福、长寿、安康的节日。过去每当重阳节，孩子们有送“登高”敬献娘舅的习俗。“登高”似“九层糕”，是用糯

13、米粉制成的糕点。 10、十月末水冰骨 农历十月底，手伸到水里已经有刺骨的感觉了。这段时间多为阴天，感觉冷飕飕的，一年中最冷的时节开始了。 11、十一月吃汤圆 农历十一月迎来冬至，温州人又叫“冬节”，温州人历来有吃汤圆、吃麻糍的习惯。汤圆吃过又大一岁了。 12、十二月糖糕印状元 农历十二月，温州家家户户都忙着做糖糕过新年。一些家人还专门做了印着当官做状元图案的糖糕，赠送给亲戚邻里，互讨吉祥。 第四篇。中学教育教学综合评估自查报告一学年来，在县委县政府的正确领导和县教育局的直接领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项事业蓬勃发展，育人氛围不断改善，教育教学取得长足进步，学校

14、影响日益扩大。归结起来，主要体现在以下几方面。 一、加强班子建设，锻造了一支素质过硬、作风优良、工作踏实、精诚团结的班子队伍 学校高度重视班子队伍的建设，始终把提高班子队伍思想政治素质和领导管理水平放在学校工作的重要位置，打造出了一支精良的班子队伍，从而不断把学校工作顺利推向前进。 （一）整个领导班子政策性强，没有任何违规违纪行为。一学年来，我校从未出现乱收费、计划外生育、集体上访、越级上访、考试弄虚作假及其他的不稳定事件，整个学校呈现出一派和谐平安的大好局面。 （二）全体班子成员组织观念强，能与县委、县政府、教育局始终保持高度一致。对于上级的文件精神，班子成员能认真研究，组织学习；对于上级的

15、各项工作任务，能自觉履行，坚决完成，不打折扣，不拖延时间。做到上传下达，政令畅通。 （三）全体班子成员战斗力强，能团结协作，以身作则，作风民主，深受群众好评。 （四）班子队伍法纪观念强，能认真学习宣传贯彻中央有关教育的两个决定，以及国家的教育法律法规，做到依法治教。 二、以人为本，加强管理，构建和谐，大力推进素质教育，努力促进学校教育的均衡发展 （一）进一步构建和健全管理体系，学校领导亲力亲为，狠抓落实 1、我校能遵循教育规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工具体，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股浓厚的学习氛围，校风积极向上。 2、学校规划、计划齐全，

16、能按部就班，真抓实干。学校制订了“十一五”发展规划和每学年每学期工作计划，并印发给每位教职工，组织大家认真学习，贯彻实施。 3、加强学校民主，健全教代会和校务公开制度，凡重大事情都经校务会讨论决定。能组织好教师审议学校工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决策，讨论并决定学校教育教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务公开做到了公开细、公开实、公开早。 4、学校对各项工作计划能及时进行认真检查，各处室每周对上周工作安排能进行及时的小结，值周领导负责对一周来学校的各项工作进行全面检查，并在工作例会小结通报。各处室及学校能做到期中有小结、期末有总结。 5领导带头学习教育

17、法规和教育理论，能讲政治、讲原则、务实创新，处事公正，为师生之楷模。 （二）切实加强教师队伍管理，不断提高全体教师的业务素质和思想水平 1、全体教师能严格执行教学常规，从严治教，认真落实备课、上课、批改作业等各环节工作，有学期教学计划、单元教学计划，工作有安排有记录，务求实效。 2、全体教师能加强师德修养，为人师表，工作时间仪表端庄，没有穿拖鞋、染指甲、衣着暴露、课前喝酒、课内吸烟、接打电话等有违师德规范的现象。 3、全体教师以人为本、乐于奉献，关心爱护每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，学生反映良好。 4、全体教师能自觉加强业务学习和提高，认真参加各种培训、教学研究，积极参加

18、学历提升教育，学历达到上级有关要求。 5、教师队伍管理规范，师德考核正常，学校制订了有关考核细则，并将考核结果记录在案。 （三）遵循教育规律，创新教育理念，有条不紊严谨有序地加强对学生的思想和行为教育 1、学校将品德课列入课表，有教学计划、有教材、有作业，学校经常用各种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想前途教育。 2、学校加强对学生进行日常行为规范的教育和文明礼貌的教育，在开学初大张旗鼓地搞好了入学教育，在期中轰轰烈烈地开展了期中整风，使全体学生养成了良好的文明行为习惯。 3、留守孩管理正常有序，能按上级要求，认真建立教育管理档案，落实工作机制。 4、全体学生学习目的明确，态度端

19、正，遵规守纪，积极向上，一年来未有任何违法乱纪的人和事。 5、学校每周安排了劳动社会实践课，有兼职教师指导，有活动计划活动材料活动记录，让每位学生掌握了一定的劳动技能。 6、学校按要求认真做好对每位学生的素质评价和操行考核，实行“等级+特长+鼓励性评语”的科学评价方法，建立表彰、批评机制。 7、学校认真做好了保学控流有关工作，严格控制学生休、流失和留级，没有开除或劝退一名学生，使学校辍学率保持在规定的范围内。 （四）狠抓教育教学，推进素质教育，为学校教育的均衡全面发展提供保障 1、学校教育教学质量有目标有措施，坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量，制订了教育教学质

20、量奖罚制度（如教学质量奖罚办法、班主任月常规考核办法），同时坚持稆项工作全面推进的原则。 2、学校认真执行教育部和省教育厅课程计划、课程标准，严格按照y教发xx10号文件精神和要求开设课程。 3、学校教师在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，按照新课标精神，重视培养学生的创新意识和实践能力，使学生做到德智体美劳全面发展。 4、学校作息时间安排科学，教学秩序正常有序，节假日未有组织学生集体上课或上新课。 5、学校加强对教师落实教学各环节的督查、检查和指导。全体教师对学生作业的布置科学合理，内容适度，难易适当。 6、学校按上级有关规定使用教材、教辅教材、地方教材。 7、学校制订了教师教学常规实

21、施细则，要求教师认真落实听课制度，能保证每位教师每学期听课15节以上，大部分教师听课大大超额完成任务，年级组长、教研组长、学校领导带头听课，听课节数符合要求。 8、学校教学质量评价机制科学合理，将过程考核和结果考核相结合，不以单纯的考试成绩作为衡量教师教学工作的唯一标准。 10能按规定开设体育课，保证学生充足的体育活动时间，保证学生参加“三操”活动，每学年举行一次田径运动会，重视培养学生的审美意识和能力。 11、因地制宜地安排学生的课外活动，并加强指导，课外活动的阵地建设较好，资料齐全，记录较详，效果显著。 12、学校积极鼓励和支持学生参加经教育行政部门批准举办的各种竞赛、文艺演出及其它艺术已

22、展演活动，并取得了不错的成绩和名次。 13、认真抓好了学校各科的教研活动，教研活动开展正常，有计划，有记录，讲求教研效果，坚持集体备课。每到学期结束，学校都要求每位教师认真撰写教学论文或教学体会，并保证质量，上交学校，方可离校。 14、认真执行学生学籍管理规定，做到学生入学、转学、休学、毕业等手续齐全，学校基本未有留级学生。 （五）加强校园管理，为教育教学创设一个协调统 一、美观规范的育人环境 1、学校一直按规定使用校舍、场地、从未改变其用途。 2、学校致力于校园建设的文明美观，做到了整体规划，合理布局，各种教学设备及设施的配备简朴、实用、美观，加强了学校的净化、美化和文化建设，为师生创造安静

23、、和谐、健康的学习、生活环境。 3、做到了校园整洁美观，围墙完整，校门端庄，校牌得体，校训校风体现了办学特点并书写在校园醒目位置，学校张贴了中小学生守则、日常行为规范、世界版图、中国版图和教育方针，校园绿化较好，地面干净，沟渠畅通无积水，墙壁无污渍，天花板无蜘蛛网，走廊过道无凌乱杂物，门窗得到及时修补，教室、寝室、食堂、厕所等公共场所干净整洁。 4、学校重视对全体师生的爱国主义教育，严格执行升降国旗制度，国旗合乎规范。 5、维护学校良好教育教学环境，校园内的校门口没有摆摊设点的现象存在，校内没有打场堆物和放养的牲畜，更没有从事有毒污染环境的生产经营活动和在校内建造庙宇及从事封建迷信活动。 （六

24、）高度重视安全卫生工作，常抓不懈，警钟长鸣，做到万无一失。 1、学校建立和落实了安全卫生管理工作制度，责任明确，分工具体，网络健全，加强了领导。 2、坚持安全工作月查有报制度，及时排除安全隐患，从未发生过任何安全事故。 3、学校不断加强对学生进行未成年人保护法及安全知识教育，学生有较强的安全保护意识和安全自救能力。 4、学校安全坚持了群防群治，学校与公安、交通、卫生等部门组成了安全防范体系，共同营造了一个良好的育人环境。 5、学校一直认真做好卫生保健工作，坚持每天对食物进行严格的卫生检查，把好食品采购、清洗、制作关，杜绝食物中毒，食堂工作人员有健康证，能定期进行体格检查，加强了对残疾学生的心理

25、健康指导，做好了近视、弱视、龋齿、沙眼、寄生虫等学生常见病的预防教育和治疗工作。同时学校还做好传染病的预防治疗工作，把健康教育纳入学校教学计划。 6、扎实做好了安全教育、防范工作，每学期都安排了对学生进行防火、防资、防骗、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育，学校组织学生到外地参观游览和校外集体活动，都严格执行上级上级有关安全要求，落实安全措施。学校还加强了对住宿生的管理，建立了住宿生公约等管理制度，同时经常教育学生不得私自接电源和随意使用电器，加强学生防火监管。 （七）加强后勤财务监管，严守财经纪律。 1、学校坚持每周召开后勤人员专门会议，研究和布置后勤工作。后勤人员能牢固树立为

26、教育教学服务、为师生服务的思想，忠于职守，师生反映较好。 2、学校认真贯彻落实“一费制”管理使用办法，各种代收费上交及时，有计划地偿还学校债务。到目前为止，学校比上学年减少了15万元债务。 3、每学期学校 第五篇。中学教育教学综合评估自查报告一学年来，在县委县政府的正确领导和县教育局的直接领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项事业蓬勃发展，育人氛围不断改善，教育教学取得长足进步，学校影响日益扩大。归结起来，主要体现在以下几方面。 一、加强班子建设，锻造了一支素质过硬、作风优良、工作踏实、精诚团结的班子队伍 学校高度重视班子队伍的建设，始终把提高班子队伍思想政治素质和领

27、导管理水平放在学校工作的重要位置，打造出了一支精良的班子队伍，从而不断把学校工作顺利推向前进。 （一）整个领导班子政策性强，没有任何违规违纪行为。一学年来，我校从未出现乱收费、计划外生育、集体上访、越级上访、考试弄虚作假及其他的不稳定事件，整个学校呈现出一派和谐平安的大好局面。 （二）全体班子成员组织观念强，能与县委、县政府、教育局始终保持高度一致。对于上级的文件精神，班子成员能认真研究，组织学习;对于上级的各项工作任务，能自觉履行，坚决完成，不打折扣，不拖延时间。做到上传下达，政令畅通。 （三）全体班子成员战斗力强，能团结协作，以身作则，作风民主，深受群众好评。 （四）班子队伍法纪观念强，能

28、认真学习宣传贯彻中央有关教育的两个决定，以及国家的教育法律法规，做到依法治教。 二、以人为本，加强管理，构建和谐，大力推进素质教育，努力促进学校教育的均衡发展 （一）进一步构建和健全管理体系，学校领导亲力亲为，狠抓落实 1、我校能遵循教育规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工具体，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股浓厚的学习氛围，校风积极向上。 2、学校规划、计划齐全，能按部就班，真抓实干。学校制订了“十一五”发展规划和每学年每学期工作计划，并印发给每位教职工，组织大家认真学习，贯彻实施。 3、加强学校民主，健全教代会和校务公开制度，凡重大事情都经校务会

29、讨论决定。能组织好教师审议学校工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决策，讨论并决定学校教育教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务公开做到了公开细、公开实、公开早。 4、学校对各项工作计划能及时进行认真检查，各处室每周对上周工作安排能进行及时的小结，值周领导负责对一周来学校的各项工作进行全面检查，并在工作例会小结通报。各处室及学校能做到期中有小结、期末有总结。 5领导带头学习教育法规和教育理论，能讲政治、讲原则、务实创新，处事公正，为师生之楷模。 （二）切实加强教师队伍管理，不断提高全体教师的业务素质和思想水平 1、全体教师能严格执行教学常规，从严治教，认真落实备

30、课、上课、批改作业等各环节工作，有学期教学计划、单元教学计划，工作有安排有记录，务求实效。 2、全体教师能加强师德修养，为人师表，工作时间仪表端庄，没有穿拖鞋、染指甲、衣着暴露、课前喝酒、课内吸烟、接打电话等有违师德规范的现象。 3、全体教师以人为本、乐于奉献，关心爱护每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，学生反映良好。 4、全体教师能自觉加强业务学习和提高，认真参加各种培训、教学研究，积极参加学历提升教育，学历达到上级有关要求。 5、教师队伍管理规范，师德考核正常，学校制订了有关考核细则，并将考核结果记录在案。 （三）遵循教育规律，创新教育理念，有条不紊严谨有序地加强对学生的思

31、想和行为教育 1、学校将品德课列入课表，有教学计划、有教材、有作业，学校经常用各种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想前途教育。 2、学校加强对学生进行日常行为规范的教育和文明礼貌的教育，在开学初大张旗鼓地搞好了入学教育，在期中轰轰烈烈地开展了期中整风，使全体学生养成了良好的文明行为习惯。 3、留守孩管理正常有序，能按上级要求，认真建立教育管理档案，落实工作机制。 4、全体学生学习目的明确，态度端正，遵规守纪，积极向上，一年来未有任何违法乱纪的人和事。 5、学校每周安排了劳动社会实践课，有兼职教师指导，有活动计划活动材料活动记录，让每位学生掌握了一定的劳动技能。 6、学校按要求认真

32、做好对每位学生的素质评价和操行考核，实行“等级+特长+鼓励性评语”的科学评价方法，建立表彰、批评机制。 7、学校认真做好了保学控流有关工作，严格控制学生休、流失和留级，没有开除或劝退一名学生，使学校辍学率保持在规定的范围内。 （四）狠抓教育教学，推进素质教育，为学校教育的均衡全面发展提供保障 1、学校教育教学质量有目标有措施，坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量，制订了教育教学质量奖罚制度（如教学质量奖罚办法、班主任月常规考核办法），同时坚持稆项工作全面推进的原则。 2、学校认真执行教育部和省教育厅课程计划、课程标准，严格按照y教发xx10号文件精神和要求开设课程。 3、学校教师在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，按照新课标精神，重视培养学生的创新意识和实践能力，使学生做到德智体美劳全面发展。 第 20 页 共 20 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。