深深浅浅话友谊 课时训练- 部编版道德与法治七年级上册 (1).docx
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1、人教版道德与法治七年级上4.2-深深浅浅话友谊 巩固 练习一、单项选择题1. 有这样一个不等式:做朋友不讲原则。友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌,还需要用原则去培养。这是因为,交友过程中讲原则才能()保证友谊的纯洁性使友谊沿着正确的方向发展有利于学习和工作,有利于个人的成长和进步“讲义气”“够朋友”A. B. C. D. 2. 诗经大雅有“投我以桃,报之以李”之句,后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是()A. 平等、双向的B. 一成不变的C. 一种心灵的相遇D. 一种亲密的关系3. “若不能谅解彼此的小缺点,便不能让友谊长存。”你从中受到的启示是()A. 朋友相交只在乎友情,不在
2、乎错误B. 要接受朋友的一切缺点不足C. 朋友之间要相互理解和宽容D. 要讲“哥们儿义气”,这才是真正的友谊4. 下面“知识树”中,有一处错误。它是()A. AB. BC. CD. D5. 近年来,不少落马贪官在悔过书中都会提到这样四个字:“交友不慎。”更有甚者在法庭上捶胸顿足:“是那帮朋友害了我呀!”调查发现,不少落马官员都是在拆迁、招投标等事件上与商人有着千丝万缕的联系,一些商人用金钱、美女作为诱饵,让一些领导干部为商人生意打开方便之门,甚至充当一些不法商人的保护伞。这启示我们()A. 不存在志同道合的友谊B. 不能与商人交朋友C. 友谊不需要信任和忠诚D. 友谊不能没有原则6. 同学一首
3、别子固是宋朝王安石写给好朋友曾巩的一封回信。王安石讲,在江南有一贤人名字叫子固,我很仰慕他并与他倾心相交。在淮南也有一贤人名字叫正之,我跟他关系也极为要好。他们二人虽然从未谋面,可是他们的观点、言行竟惊人的一致。我到淮南的时候和正之说起了子固,正之不予怀疑,回到江南,和子固说起了正之,正之也认为我说得很对。他们不但言行相似,而且彼此信任、互不生疑。上述材料告诉我们()A. 友谊是一种亲密的关系B. 友谊是平等的、双向的C. 友谊是一种心灵的相遇D. 同学友谊是志同道合的7. 下面漫画变了味的帮助给我们的启示是()A. 友谊不能没有原则B. 友谊是平等的、双向的C. 每个人都有自己的朋友圈D.
4、朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难8. 交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟,使得中学生交友时总会出现这样或那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有 ( )不是所有的期待都能在友谊中得到满足友谊是一成不变的竞争会伤害友谊朋友相处可以没有或牺牲原则A. B. C. D. 9. 有人认为,成绩的获得与友谊的维护是不矛盾的,合作竞争与友谊是可以共存的,因为在学习生活中,这是同一过程的两个不同方面,如果可以把握好,双方构成良性竞争,便是最大的赢家了。上述材料表达的意思是()A. 同学之间只能讲竞争,不能讲合作B. 只有构成良性竞争,才能获得好的学习成绩C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是
5、我们对待竞争的态度D. 友谊需要信任和忠诚,竞争会伤害朋友、伤害友谊10. 关于友谊的说法,正确的有()友谊可以带来快乐,让人向往友谊有时也会带来困扰,增添烦恼友谊是永恒的,友谊是一成不变的梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程A. B. C. D. 11. 小明是我的好朋友,给我带来快乐的同时,也让我很烦恼。考试时,他让我递纸条;和别人闹矛盾,约我一起去教训那人;约我去网吧打游戏。对此理解错误的是( )A. 与朋友交往要坚持原则B. 友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来困扰,增添烦恼C. 在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,积累着各自的感受D. 友谊
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