八年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》试卷含答案解析(3).pdf

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1、部编版八年级上单元测试第第 1 单元单元班级_姓名_一、单选题一、单选题1社会生活是丰富多彩的，下列能体现的有农民在田间辛勤劳作 工人在有条不紊地工作琳琅满目的商品映入眼帘 观看天安门广场的升旗仪式ABCD22020 年 1 月 28 日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明在网上我们要自觉遵守道德和法律任何人的犯罪行为都要受到法律的制裁自由是相对的，言论自由要在法律的框架下行使任何违法行为都要承担相应的法律责任ABCD3青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会

2、行为。对这种亲社会的行为理解错误的是（）A应该树立积极的生活态度，关注社会服务社会融入社会B有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的体格C有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可D只有主动关心社会，积极融入社会才能实现自己的人生价值4从漫画背靠背中我们可以认识到()网络信息太丰富了，任何人都可以沉迷于网络网络改变了我们的交往方式，网络交往超越了辈分和年龄在网络交往中，我们可以突破现实交往的角色限制网络交往可以替代现实生活中的交往ABCD5在网络信息时代，网络可以改变世界，改变人们生活，带来极大的积极作用。这体现在（）网络让信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了时空限制，促进了人际交

3、往网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力网络无所不能，无所不会ABCD6中学生小泉沉迷于网络，每逢周末就泡在网吧里玩游戏。随着时间的推移，小泉渐渐不愿意上学，也不愿意与其他同学来往。这体现了（）沉迷于网络，影响学习、工作和生活大量冗余信息干扰人们的选择碎片化信息影响人们的思考深度一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系ABCD7我们每个人身边都有一个“小网”，正是由这些“小网”组成了社会这张大网”，对此理解正确的是每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分个人的身份要通过社会关系来确定个人可以离开社会生存ABCD8观察下边漫画谣言，你从中获得

4、的感语是（）A政府要限制网民使用网络，营造良好网络环境B公民要自觉遵守道德与法律，做负责任的网民C中学生要开展清网行动，严厉打击制造传播网络谣言的行为D散布网络谣言是刑事违法行为，政府要严厉打击9许多人在微信、微博、朋友圈晒吃的、晒自拍的、晒旅行的时候，也有可能就泄露了自己的隐私，下列选项属于“晒”的不恰当的是（）小丽晒出自己旅游网上定的机票小军晒出自己购物的快递收货单小明晒出自己旅游途中的风景照小金晒出自己办理的个人身份证ABCD10我们之所以要走进社会生活，是因为（）每个人都是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确定的人的本质是单个人所固有的抽象物每个人都是有尊严的独立的个体ABCD1

5、1小王在家里主动帮妈妈做家务；在学校认真听讲小王的这些行为表明（）A人的生存和发展离不开社会B人的成长是不断社会化的过程C不同的社会身份，承担不同的责任D少年的主要任务是学习知识和参加劳动12亚力士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”这深刻阐述了个人和社会的关系。对此理解正确的是（）个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养个人的生存、发展离不开社会ABCD13 全国各级共青团、少先队组织在广大少年儿童中深入开展“新世纪我能行”体验教育活动，积极引导和帮助广大少年儿童通过集体体验、自我体验、角色体验和情景体验

6、等形式，争做家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友，在具体实践中把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转变为良好的行为习惯。这一活动的开展告诉我们()A要重视书本知识B纸上谈兵也很有道理C要重视亲身实践，促进个人全面发展D要非常重视理论14 构建社会主义和谐社会需要“在共享中共建，在共建中共享。”请从“我与社会”的关系中，你认为“共建”的依据是（）A共建是他人的事，共享要有我的一份B人的生存和发展离不开的只是社会物质支持C个人是社会的有机组成部分D社会的存在和发展是一部分人努力的结果15寒假即将来临，小冬制定了一个寒假生活安排计划其中最有利于他感受社会生活绚丽多彩的

7、是（）A每周玩两次手机游戏，每次两小时B每天保障一小时的户外活动或运动C每周参加一次语文、数学、英语校外培训班D和爸爸妈妈去钓鱼城和大足石刻，接受历史文化教育16我们与父母、爷爷、奶奶之间的关系属于（）A地缘关系B业缘关系C姻缘关系D血缘关系17亲社会行为的表现是（）A己所不欲勿施于人B主动学习、学会感恩C谦让、分享、帮助他人、关心社会发展D信守承诺、认真做事18直播卖酒水单场成交 1080 万元，这是主播吴一在 2020 年 8 月 26 日的快手百亿补贴专场交出的成绩单。这体现了（）A网络促进民主政治的进步B网络为文化传播搭建新平台C网络为科技创新搭建新平台D网络为经济发展注入新的活力19

8、科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的”这说明（）A人的生存和发展可以离开社会B人的成长是不断社会化的过程C我们的衣食住行都只能依赖别人D每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养20 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是（）A苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B各人自扫门前雪，体管他人瓦上霜C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛21“文明城市聚于小我，和谐凯里美于大家”。创建文明城市离不开你我他。这是因为（）A社会是个人的有机组成部分B我们都是社会

9、的一员C政府更加重视文明创建活动D人的身份是在社会关系中确定的22近几年，武汉不断举办大型的国内、国际赛事，默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”。志愿者的行动A是亲社会的行为，践行了社会主义核心价值观B表明只有维护集体利益，个人利益才有保障C吸引了众多关注的目光，获得一时的满足感D完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大23从来没有一个渠道，能够汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以容纳如此之众共商国是；从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着（）网络成为我国公民参与政治生活的保障网络成为促进社会民主政治进步的重要平台

10、网络反腐逐步成为廉政建设的利器网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道ABCD241920 年 10 月，一位印度传教士辛格，在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了（）A人的身份是在社会关系中确定的B人的生存和发展离不开社会C个人的成长与社会没有关系D狼孩在狼群中完成了社会化25人的成长是不断社会化的过程。下列属于人的社会化的是（）学会尊重他人养成关注时政新闻的习惯不断树立尊法守法护法的意识中国高

11、铁技术成功与世界标准接轨ABCD二、简答题二、简答题26“小呀么小儿郎，背着那书包回家喽，放下书包就把电视放”强强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作业去！”爸爸拦住了他。“我要看新闻联播，马上就要开始了。”“那又怎么了？和你学习有关吗？你又不是国家领导干部，看那些有什么用，快去写作业！”强强刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、亲近社会、融入社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会，要培养亲社会行为。”强强回忆着老师上课时说过的话，想说服爸爸面对爸爸的阻拦，强强想到了老师告诉他们要亲近社会、

12、融入社会，要培养亲社会行为。那么，（1）我们为什么要培养亲社会行为呢？（2）我们应怎样养成亲社会行为？（3）常见的亲社会行为有哪些？27 2020 年 10 月 25 日上午，2020 东风悦达起亚盐城马拉松在城南体育中心鸣枪开跑，本届赛事为疫情以来国内举办的首场万人马拉松赛事，共吸引全国各地近万名跑友齐聚盐城，他们用脚步丈量盐城生态魅力，用内心感受体育运动精彩。据统计，本届盐马志愿者共 1743名。“他们的全情投入、无私奉献，保障了赛事顺利进行，也向参赛选手展现了盐马的全新风貌。”主办方给志愿者们的无私奉献点赞。（1）结合教材知识分析，志愿者们的行为属于什么行为？培养该行为有什么意义？（2）

13、请你谈谈中学生应该如何养成这种行为？28为阻断京津沙源，改善华北地区的生态环境，国家决定在塞军坝建立大型国有机械林场。为完成国家交付的任务，三代塞罕坝人经过五十五年的坚守和苦战，在“黄沙遮天日，飞乌无栖树”的荒漠沙地上，建设了百万亩人工林海，植树近 5 亿棵，累计向国家上缴利税1 亿多元。在构筑京津重要生态屏障的同时，还创造了巨大的经济效益。用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。20 17 年 12 月 5 日塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”，他们的事迹感人至深。他们的事迹为什么感人至深？29据有关专家调查表明，网络交友在中学生中十分普遍，有 37.8%的中学生拥有网

14、友，其中 9.6%的中学生有 10 个以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友，把自己的学校、姓名、家庭电话等个人信息都告诉了未曾谋面的网友。这种做法对吗？为什么？30以下是 2019 年清明假期里八年级学生小江的行动轨迹。4 月 5 日上午，小江和几个同学一起来到烈士陵园扫墓缅怀先烈，而后在回家的路上去当地的农贸市场买菜。下午，小江在家学习。4 月 6 日上午，小江参加了他所在的环保社团组织的小精灵志愿者活动，用自己的实际行动为社会作贡献。下午，小江在家学习。4 月 7日，他和父母一起回到农村的奶奶家，他和堂哥还一起去麦地里帮叔叔浇地，感受劳动的快乐。小江说，这个清明假期他很累，但也很充实。

15、阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）请你对小江的假期生活进行评价。（2）列举你曾参加的志愿者活动，说一说你当时的感受。参考答案：参考答案：1B 2C 3D 4C 5D 6B 7C 8B 9B 10A11C 12C 13C 14C 15D 16 D17C 18D 19D 20B 21B 22A23B 24B 25C26（1）青少年处于走向社会的关键时期。谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）青少年处于走向社会的关键时

16、期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会、养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3）主动为老人让座、参加研学旅游活动、参加义务植树等。27（1）亲社会行为。培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于参与社会生活，体验社会生活，在实践中发展和成就自己；有利于养成主动关心社会，积极融入社会

17、，倾力奉献社会的意识和行为习惯，实现自己的人生价值。（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，努力实现自己的人生价值等。28围绕着服务国家、艰苦奋斗，甘于奉献，绿色发展等角度分析，言之有理即可。29不对。因为网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点，使得网络交往对象真伪难辨、善恶不分。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为青少年，必须提高自己的安全防范意识。30（1）小江在清明节去烈士陵园扫墓，说明他懂得感恩，知荣辱；他参加环保志愿者活动，说明他关心社会，奉献社会；他主动学习，说明他珍惜学习机会。小江扫墓、参加志愿者活动、努力学习、去农贸市场买菜、帮叔叔浇地说明他的社会生活很丰富，他以实际行动感受社会生活，参与社会生活。（2）示例：义务植树、为生活有困难的同学捐书等。感受：能为国家、为社会、为他人作出自己的贡献，我很高兴、很自豪。