第二课创新驱动发展复习教案 部编版九年级道德与法治上册.doc

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1、教学内容创新驱动发展复习课型：复习课时：一教学目标情感态度价值观：体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中能力目标：提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展，提高学生理解能力和合作创新能力知识目标:了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质教学重点、难点教学重点: 创新的重要性、教育的重要性及现状教学难点: 建设创新型国家教学环节教师活动学生活动集体备课修改意见知识点梳理典型题例分析能力提升1、创新的意义?（重点）创新是推动人类社会向前发展的重要力量创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国

2、际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜创新驱动是国家命运之所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革和创新都推动中国走向富强国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果2、 为什么我国要加快建设创新型国家科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基

3、础,在一些重要领域走在世界前列。从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技随经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题3、 怎样建设创新型国家必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。4、 如何促进大众创业、万众创新当今社会，大众创业，万众创新的理念深入人心，每个人

4、都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献企业是社会创新的重要力量，大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。时代需要弘扬创新精神创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好坚持新的发展理念，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。之所以把创新列为五大发展理念之首，是因为( )创新是推动人类社会向前发展的重要力量时代发展呼唤创新创新发展是中华民族伟大复兴的国运所系我国改革开放事业更加呼唤改革创新的时代精神A. B. B. C. D.中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。请你给建设创新型国家建言献策抓住关键词识记知识点形成知识体系人类社会世界主要国家国家改革开放分享改革发展成果综合国力竞争科技成就不足战略方针格局、平台、环境公民企业精神知识产权创新的目的培养学生运用知识解决问题的能力板书设计 创新的表现 创新的表现 原因创新型国家 创新型国家 措施 青少年 大众创业、万众创新 作业设置单元测试 知识点记忆课后反思