《槐乡五月》第二课时教案.doc
《《槐乡五月》第二课时教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《槐乡五月》第二课时教案.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、槐乡五月第二课时教案一、复习检查。通过上一节课的学习,槐乡给你留下了什么样的印象这个填空会做吗(出示课件:五月,是()的季节,是()的季节。)板书:槐花孩子过渡:为什么作者会这么说呢今天,就让我们跟随着作者的脚步,一起走进五月的槐乡,尽情欣赏那美丽的景色。二、新授。第一自然段、老师配乐朗读第一自然段。边听边想象一下,你仿佛看到了什么听到了什么闻到了什么把你感受到的说给大家听听。、交流。、()槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。你读出了什么意思你是从哪里看出来的山山洼洼,坡坡岗岗,教师画图示意。这说明什么板书:多。还有哪个词语说明槐花很多的一片槐花除了多,还有什么特点从哪里看出来白
2、。画图示意,花多,练习朗读,把你感受到的读出来。你还从哪里感受到了什么()有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。你觉得这两句话写得好吗好在哪里玉雕的圆球。怎么像抱在一起,挤在一起。看图。练习朗读。还有什么样子(像小辫子)看图,怎么像(一条条、细长、披散)练习朗读。板书:美(不管是什么样还是什么样,都很美)板书:美能通过朗读把你这种赞美之情表达出来吗指名读。你还看到了什么样的画面生交流:嗡满足这两句话很有特点,老师把它们这么一排列,就像是;一首小诗。嗡嗡嗡是小蜜蜂的语言,猜猜看,它们在说什么呢啪啪啪是什么声音孩子们为什么跑来看图:
3、白得怎么样理解白生生喜盈盈,想象孩子脸上怎么样的表情为什么这么开心采花做什么师:美丽芬芳的槐花引来了勤劳的小蜜蜂和能干的孩子们,他们辛勤的劳动换来了甜美的生活,让我们怀着喜悦的心情一起读一读这诗一般的语言吧!齐读。还有谁想把自己的感受跟大家分享的中午,桌上香海中了。齐读、自读。师:能说说你为什么要这样读吗真会读书啊!他体会到了这三个香一个比一个香,一个比一个浓。大家一起来读读看。后面还有一个省略号(点击出示)你想到了什么越来越香,越来越浓,到处都是香味,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。浸是昨天学习的生字,还记得它的意思吗(泡)这里是指什么泡在什么地方(整个槐乡好像浸泡在香的海洋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 槐乡五月 五月 第二 课时 教案
限制150内