初中作文写作指导：片段作文《景物描写方法 》课件（共23张PPT）.ppt
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1、片段作文指导 -景物描写方法 田敏,导入,古往今来，有多少文人墨客，面对名山大川、四时美景，挥毫写下了精美的篇章。无论是他们的创意，还是他们的笔法，都值得我们去认真地揣摩。今天这节课老师就想和同学们一起探讨一下如何对景进行描写。,学习目标：1明确写景描写的基本理论知识。2掌握写景描写的常用方法。教学重难点：学习抓住写景特征的描写方法。,（一）了解概念写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。 自然现象、自然环境通常指季节与时令的变化、大地山川、日月星辰、风云雨雪、花草树木、地域风貌的形态或状况。,常用写景方法,A，抓住景的特征。,B,多角度多层次描写景。,C有次序描写景。,本节
2、课重要写景方法,D 善用修辞,E 融情于景,抓住景的特征 景的特点是客观存在的，由于自身构造因素的不同，不同的景千差万别，具有鲜明的个性。 我们写景时一定要细致观察，观察景物的形状、大小、数量、色彩、态势、光泽、声响、精神等各方面的特点，抓住特定环境下塑造的景的特点，使笔下的景更令人印象深刻，丰满真实。,（一）联系所学课文学习抓住景特征的描写方法,1、例1文字描写了什么景？2、作者笔下的景有什么特征？从哪些方面描写出景这些特征的？3、这样的景的形态是在什么时节(特定环境)形成的？,？,1,描写的景是：,春草,2、抓住景的特征：,新：新出生，“偷偷地从土里钻出来”。新绿：“嫩嫩的，绿绿的”。充满
3、活力：充满生命的活力“钻”；充满青春的活力 软绵绵,作者笔下的这样的草的形态是 时节独有的，为我们描绘了一幅生机勃勃的图景。,春,特定的环境塑造了特定的景,（1）不同的景有不同的特征,(2)同一景在不同的特定环境下也有不同的特征,（1）不同的景有不同的特征,(2)同一景在不同的特定环境下也有不同的特征,济南的冬天第2、3、4段分别描写了什么环境下 的山的图景？ 分别有什么特点？,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖可爱,美丽多彩、秀气,一张小水墨画,总结如何抓住景的特征的描写方法： （1）聚焦景的形状、色彩、态势、光泽、声响、精神等多方面表现出来的特征 （2）抓住特定环境下的景物特
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