文艺复兴运动导学案部编版九年级历史上册.docx

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1、人教版历史九年级上册导学案 班级： 姓名： 审核：课题第14课文艺复兴运动课时 1课时学习过程（定向导学：教材第65页至69页）学习流程及内容学习要求和方法一、解读目标【课标要求】知道神曲、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。【自学目标】1.通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质意义等。2.通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达芬奇、 莎士比亚等代表人物的主要成就，提升学生的人文主义素养。3.文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，通过合作探究使学生树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。二、基础自学1.14世纪中叶,的佛罗伦萨、

2、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了萌芽。形成中的资产阶级不满对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,运动兴起。2.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡的新文化运动,促进了人们思想的大解放。这场运动采取复兴古代文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有,更有。3.但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都

3、打入地狱,表达了的情感与理想。4.但丁与、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。达芬奇最大的成就是,他技术精湛,充分体现了精神。他代表作有和等。5.莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了者的生活理想。罗密欧与朱丽叶是他的代表作。三、能力提升在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。(1)材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”是从什么时候首先在哪里

4、开始刮起的？ (2)有人依据材料中内容说这次慢慢吹遍整个西欧的春风是一次对古希腊和罗马文化方式的复古，你同意这种观点吗？请说明你的理由。（3)这股“春风”开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品，请列举这时期两位著名的文学艺术.课堂：端正坐姿，集中注意力，勤做笔记！【学习流程】独学（9分钟）：围绕学习目标快速阅读P65-69，找出自主学习题答案并完成。及时记下疑难问题。比一比，看谁做得又快又准！对学（7分钟）：相互检查笔记，划好等级；晒出不懂的问题（板书在黑板上），相互交流解决问题。独学6分钟对学3分钟展示7分钟，需上台展示的同学一定要快速，展示者面向同学，声音洪亮，

5、表达清楚。倾听者认真倾听，及时记录要点。学习流程及内容学习要求和方法四、总结梳理五、自学检测（一）选择题114世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动兴起的背景是( )A启蒙运动的兴起 B欧洲资本主义萌芽的出现C新航路的开辟 D工业革命的爆发2. “仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )A百家争鸣 B文艺复兴C启蒙运动 D宪章运动3. 14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运

6、动的国家是( )A英国 B法国 C意大利 D德国4.傅雷评价蒙娜丽莎时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是( )A现实主义 B人文主义C浪漫主义 D蒙昧主义5. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )A全面复兴了古代希腊罗马文化B几乎蔓延到了西欧所有国家C是资产阶级的思想解放运动D为法国大革命提供了思想武器6. “在中世纪 ,人类意

7、识的两方面-内心自省和外界都一样一直处在一层共同的纱幕之下,这层纱蒂是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的在意大利, 这层纱幕最先烟消云散。”促使“这层纱蒂最先烟消云散”的是( )A. 文艺复兴的开展B. 启蒙运动的影响C. 新航路的开辟D. 欧洲工人运动的兴起（二）非选择题7料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文

8、手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴。以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际上是资产阶级新文化的思想解放运动。(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的主要原因。(2)根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴哪一文化？其实质又是什么？参考答案 1B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7. （1）资本主义萌芽兴起，古典文化遗迹，大量学者汇聚.（2）古希腊、罗马文化。新兴的资产阶级文化运动。结合夯实基础的内容，自己学会总结与概括。总结整理完导学案后，先独学完成这些检测题目，之后对子相互检查、批阅，组长统计本组全对的人数，上黑板上加相应的分数到组。