第11课古代日本25张PPT课件部编版九年级历史上册第四单元.pptx

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1、日本,阿拉伯帝国,日本遣唐使来华,第11课 古代日本,地理位置：位于亚欧大陆东端，是一个四面临海的岛国,地形：山地丘陵为主 ，火山活动频繁,日本自然环境特征,土地贫瘠，资源匮乏,一、古代日本发展史,据史书记载，12世纪，日本列岛上有100多个小国这些国家之间不断战争，争夺土地和奴隶。3世纪时，在本州中部出现了一个较强的奴隶制国家，叫“大和国”（今奈良县）。大和国于4世纪前半期统一了北九州和部分本州，5世纪大体统一了日本。,1世纪前后出现早期国家,3世纪出现“大和国”,5世纪统一日本本土,（一）大和统一历程,（二）天皇,大和的最高统治者称大王，后来改称天皇。,（1）神道教,（2）崇拜太阳神,日本

2、史书记载，第一任天皇是被神化的神武天皇，传说是天照大神的后裔。 明治维新之后到第二次世界大战结束之前，天皇是真正的最高统治者。 在当今日本，天皇依然是象征性的国家元首。,（书本P40资料）,1世纪,5世纪,前3世纪,前21世纪,夏朝建立出现早期国家,大和统一日本,秦朝统一中国,日本出现早期国家,落后于中国,古代早期日本,（书本P41阅读卡）,秦朝（前210年），徐福东渡； 东汉（57年）皇帝赐倭（wo）奴国来使印绶； 1世纪后的几百年间，交流有了更大的发展； 大唐时期，中日交流达到高峰时期。,二、古代中日间的交流,据三国志魏志倭人传记载，公元57年（东汉初），九州北部的倭奴国曾遣使向东汉进贡，

3、汉光武帝赐给其“汉倭奴国王”金印。,徐福东渡,徐福奉秦始皇之命出海求取仙药。他到了东海的仙岛（也就是今天的日本九州岛），感到当地气候温暖、风光明媚、人民友善，便不想回去了，在这里自立为王，繁衍后代，发展成为日本民族的祖先。,材料一：大化前夕，上自王族，下至豪强，不但占领“国县山海林野池田”，贫民百姓无立足之地，大批劳动力成为王族、豪族等有势之家的私有民。豪族之间互相争战，自立为强，并且藐视大王和朝廷，自己修筑宫殿、园陵，进调赋税时，首先满足自己，然后再向朝廷进调。,世袭大贵族经济实力强大，占有大量土地和劳动者。,地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野，致使皇权旁落。,经济

4、上,政治上,7世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐,国内背景,1.背景：,三、大化改新,为什么会在这一时期出现改革？,材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，社会经济出现繁荣的景象,文化教育事业也迅速发展。贞观年间由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。,中国唐朝的繁荣，朝鲜半岛国家的蒸蒸日上，强烈刺激了大和的统治者，渴望参照中国的隋唐制度实行改革。,国际背景,1.背景：,大化改新,材料三：607年,日本政府决定派遣隋使，恢复与中国断绝一个多世纪的国交。前后共派遣隋使4次，派遣唐使19次。,日本留学生：积极宣扬唐朝制度，希望以唐朝为楷模，实行变革，建立“法制完备”的新国家。,动

5、力,大化改新,1.背景：,大化改新,2.过程：,645年，皇室和改革派发动宫廷政变，铲除苏我氏,645年，孝德天皇继位，建年号“大化”,646年，孝德天皇进行国制改革，史称“大化改新”,7世纪中叶，苏我氏贵族是日本豪强贵族的代表。他们独揽朝政，专权跋扈，成为改革的主要绊脚石。,645年6月，中大兄皇子（天智天皇） 、中臣镰足（藤原镰足）等人在皇极天皇接见高句丽、百济、新罗使节时，于朝中杀死苏我入鹿，其父苏我虾夷自杀。皇室夺取政权。中大兄皇子等拥立孝德天皇。,发动政变,中臣镰足,（1）政治上：,（2）经济上：,（3）法律上：,改革行政制度，实行中央集权。,土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农

6、民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。,701年，日本编订第一部律令法典，作为治国基础。,仿照隋唐制度,大化改新,3.内容：,日本历史上一次重要的国制改革，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。,大化改新,4.意义：,农民的生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃,经济上,改革后，日本依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家,法律上,大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭破坏，很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。各地的庄园主为了维护自己的统治，蓄养了一批武士，形成了特殊的武士阶层。,日本民族精神由“神道”向“武士道”演变。,庄园和武士阶层,武士道精神： 忠君、节义、廉耻、

7、勇武、坚忍等,“唐风时代”,四、中国文化对日本的影响,日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息,9世纪日本僧人空海的书法作品,嵯峨天皇,唐朝服饰,日本和服,唐朝的开元通宝（始铸于621年）,日本的和同开珎（始铸于708年）,宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，朱雀大街名称与走向相同平城京的唐招提寺是唐代高僧鉴真东渡日本后主持兴建的。,比较一下，平城京与长安街在城市布局方面有哪些相似的地方？,唐昭提寺（鉴真）,日本民族具有强烈的危机意识，具有善于学习、坚忍服从等特点。,有学者认为，像日本人那样自觉的、大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。结合上述资料思考，这反映了日本民族的什么特点？,日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？,一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进 。,历史的启示,大和统一日本,宫廷政变,大化改新,出现武士阶层,小结,