《骑牛比赛》教学设计三.doc
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骑牛比赛教学设计三、教学要求:复习检查1、读生字词。2、比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来3、曾经从牛背上摔下来上千次是什么意思(二)朗读指导1、各自练习朗读课文,重点注意读好轻声。互相检查,纠正。2、讨论:在般情况下,哪些地方应该读轻声3、自主朗读,继续体会轻声。4、指名朗读课文。(三)写字指导束:独体字,竖写在竖中线上。观:左高右低。技、位:左窄右宽。热烈:上宽下扁。特:右边注意由土寸组成。(四)布置作业1、照样子按笔顺描红。2、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有摔下来板书:7、骑牛比赛骑手牛结果好几个野性大发两三秒钟就摔下来个疯狂蹦跳还是牢牢骑在牛背上曾经摔下来上千次技艺高超(要有高超本领必须长期刻苦努力)2
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