让青春在执着里发光（三）.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让青春在执着里发光 让青春在阴晴冷暖中闪闪发光 王丽敏 观众朋友晚上好，欢迎收看天气预报。从明天开始，我省将自南向北的迎来一场小到中雨天气过程。这，就是我每天的常态工作，大家好，我是来自省公众中心的气象主播王丽敏，今天我演讲的题目是让青春在阴晴冷暖中闪闪发光。 青春是什么。青春是穿越风雨，依然姿态昂扬，青春是迎接朝阳，并能播撒一路阳光，我感谢我的青春能与气象同行。青春是要有点精神的，那什么是气象精神呢。我一直以为气象精神是一种感觉，一种外人无法体会的感觉。 我第一次觉得天气预报特别重要，是在08年汶川大地震的时候。震后的当天晚上，我们全校师生都被迫露宿操场，可晚

2、上的一场大雨却让我们措手不及。自那以后，在通讯全部中断的情况下，收看电视天气预报成了我们每天最重要的事情，那时候我自然不会去思考什么是气象精神，我只知道，每一次准确预报都会让人欣喜万分。 如今，我更是感到“准确”有多么重要。这次4月20号雅安大地震，相信很多朋友都和我一样，虽然身不能至，但是心却牵挂着，守着电视了解最新情况。有这样一个场面让我印象深刻，央视主持人连线四川公安消防总队长，总队长不知道从哪里听到的天气预报，说雅安有大暴雨，雨量达15到20毫升。听到这一段，我的脑子本能地“嗡”了一声。大暴雨，是24小时累积降水量100-200毫米。老百姓对雨量多少毫米没有概念，“大暴雨”这三个字足以

3、会引起灾区人们的恐慌，好在央视主持人及时打断了总队长的话，马上连线了中央气象台的主持人，提供了准确的预报。看到这个报道的时候，我没有思考什么是气象精神，只是本能的觉得，准确是气象事业的生命线。 当我怀着青春的满腔热忱走进了气象大家庭，拥有了一个光荣而闪亮的称号：气象主播的时候，演播室里“传播科学，传承责任，传递爱心”12个大字深深的烙在心间。气象主播既光鲜又艰苦，荧屏上我们神采奕奕，可是每当有重大天气现象或气象灾害发生时，我们总是第一时间赶到现场，越是别人需要在“温室”里躲避灾害的时候，越是我们在气象灾情面前接受考验的时候。冬天，我们在结冰的路面上提醒您小心慢行；春天，我们在万花丛中提醒您当心

4、花粉过敏；夏天，我们在滂沱的雨中提醒您防范雷电；秋天，我们在丰收的田野里提醒您最适宜收割的日期。那时候一心想把最及时的天气信息传递给大家，没有人会腾出时间来思考什么是气象精神，我只知道，气象新闻我在现场，每一次及时传播让更多人免受灾害时，我们所有人都欣慰万分。 其实气象主播也很平凡。风和日丽没有人会想起我们，雨雪交加才是我们最有价值的时候。年复一年，日复一日，在这样每天复制，几乎格式化播报天气预报的工作中，唯有创新才能更好的适应观众对我们气象影视的要求。自从实行主持人栏目负责制以来，如何让我拥有的这当栏目贴上鲜明的主持人标签，成为我每时每刻都在思考的问题，每一次精心策划完节目走出办公室看到月明

5、星稀的夜空，每一次收到观众在微博中表达对创新气象节目的喜爱，每一次和电视台在户外成功互动树立栏目品牌，都会让我有开拓者的自豪，我将青春与激情浇灌在帮女郎说天气这档栏目上时，没有思考过什么是气象精神，我只知道，因为创新，更多的人从寓教于乐的节目中，成为了天气预报的受益者。 虽然现在天气信息已经渗透到人们生活的方方面面，但是仍然有一些偏远山区的人们了解天气预报的途径少之又少，如何让他们也成为天气预报的受益者呢。今年3月我们公众中心组织职工捐款、捐物，前往鄂西北的远山区郧西县闫家沟口小学进行捐赠活动。这所小学校舍还是上世纪80年代建筑，全校学生仅有60人，大多数都是留守儿童，他们渴望知识、需要关爱。

6、我们不仅把书包及各种文体用品带给了他们，更是把气象科普知识带进课堂，教给每位孩子。当孩子们兴奋地告诉我，他们知道了如何躲避暴雨雷电，遇到山体滑坡时如何逃生，在高温热浪天气又如何预防中暑时，我听着听着眼眶湿润了，我没有去思考什么是气象精神，我只知道还有更多的人们，看不到电视天气预报的人们，也在需要着我们，需要我们传播科学，奉献爱心。 此刻，我已经明白了什么是气象精神，“准确、及时、创新、奉献”的气象精神，就是要让有限的生命最大限度地燃烧，为气象事业的发展，贡献出最大的能量。气象精神让我们焕发出强大的生命力，我下定决心，要让我的青春在这阴晴冷暖中闪闪发光。 我的演讲完了，谢谢大家。 第 4 页 共 4 页