安徽省滁州二中高中化学《第四章 生命中的基础有机化学物质 第一节 油脂》教案 新人教版选修5.doc
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1、安徽省滁州二中高二化学第四章 生命中的基础有机化学物质 第一节 油脂教案 新人教版选修5一、教学目标1、知识与技能:(1)使学生了解油脂的概念。(2)理解油脂的组成和结构(3)引导学生结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途。(4)使学生理解油脂的化学性质(氢化、水解和皂化反应)(5)常识性介绍肥皂、合成洗涤剂与人体健康等知识2、过程与方法:通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力、分析能力和理解能力。通过联系生活、生产实际问题培养学生对知识的迁移能力和推理能力。3、情感态度与价值观:在科学探究
2、过程中,通过比较和分析,不断地揭示问题和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同时开发学生的智力。通过对肥皂制取的探究,认识化学对日常生活生活的重要意义。二、教学的重点和难点1、教学重点:油脂的结构和化学性质。2、教学难点:油脂氢化、水解的基本原理;结构决定性质原理的应用。三、教学过程引入 油脂是人类的主要食物之一,也是一种重要的工业原料。我们日常食用的猪油,牛油,羊油,花生油,豆油,棉子油等都是油脂。那么,什么是油脂?他们的结构怎样?具有什么性质?本节课主要解决这三个问题。板书 第一节 油脂 一、油脂的组成和结构复习提问 1、什么是羧酸,什么是高级脂肪酸?2、高级脂肪酸定
3、义中对烃基部分有何规定没有?常见的高级脂肪酸有哪三种?3、什么是醇?醇和酸如何反应生成酯?4、酯有何化学性质?5、写出乙酸和乙醇,乙酸和丙三醇,三种高级脂肪酸与丙三醇反应的化学方程式。问什么是油脂,油脂定义中的要点是什么?讲油脂是多种高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸、油酸、亚油酸等)跟甘油形成的酯。属于酯类化合物。常温下呈液态的油脂叫做油,呈固态的油脂叫做脂肪,也就是说油脂是油和脂肪的统称。 板书1、油脂定义:由高级脂肪酸和甘油形成的酯叫油脂投影说明脂和酯的区别 形成酯的醇 形成酯的酸 内 涵 脂固定为甘油 高级脂肪酸 专 指 油 脂 酯任何醇或酚 任 何 酸 包 含 油 脂 讲油脂是高级脂肪酸的
4、甘油三酯(triglyceride)板书2、油脂的组成和结构 R1、R2、R3代表饱和烃基或不饱和烃基讲油脂不属于高分子化合物,都是混合物,天然油脂大多是混甘油酯。板书3、油脂的分类 讲按常温下的状态分:油 (常温下呈液态,如植物油脂);脂肪 (常温下呈故态,如动物油脂)。板书按油脂分子中烃基是否相同分 学与问1、油脂与矿物油是否为同类物质?不同,油脂属于酯类,矿物油烃类。2、天然油脂是纯净物还是混合物?天然油脂是未进行分离提纯的油脂,都是由不同的甘油酯分子和其他杂质组成的混合物。 3、单甘油酯是纯净物,混甘油酯是混合物,对吗?是否纯净物不是取决于R是否相同,而是组成物质的分子是否相同。同种单
5、甘油酯分子组成的油脂或同种混甘油酯分子组成的油脂,都是纯净物。反之是混合物。 讲天然油脂大都为混甘油,包含两层意义,一是同一分子中的R1R2R3不同,二是天然油脂由不同分子组成的混合物。板书4、油脂的饱和程度对其熔点的影响。 饱和高级脂肪酸形成的甘油脂熔点较高,呈固态。不饱和高级脂肪酸形成的甘油脂熔点较低,呈液态。讲平日家中做汤放油,油浮在水面上还是溶于水中?衣服上的油渍怎样能洗净? 探究实验演示植物油在水、苯、汽油中的溶解性。投影1(1)取一支试管,注入2毫升水。(2)向(1)中滴入几滴食用油,振动试管,静置,观察现象。 2用汽油擦洗布片上的油渍,观察现象。3振动盛有食用油的试剂瓶,观察现象
6、。4 用手摸食用油,可以感觉到_。投影现象:油浮在水面上而不溶于水中。结论:(1)食用油的密度比水的密度小。(2)食用油不溶于水。现象:布片上的油渍能用汽油擦洗干净。结论:食用油易溶于汽油。现象:食用油的粘度比较大。结论:食用油的粘度比较大。感觉到:食用油的油腻感明显。板书二、油脂的性质1、物理性质 不溶于水,易溶于汽油,乙醚,苯等有机溶剂。讲纯净的油脂是无色、无嗅、无味的物质,室温下可呈固态,也可呈液态,油脂的密度比水小,难溶于水,而易溶于汽油、乙醚、氯仿等有机溶剂。小结因天然油脂是混合物,因而没有固定的熔点、沸点。组成油脂的高级脂肪酸的饱和程度,对油脂的熔点影响很大。一般地,由饱和的高级脂
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