学校党的群众路线教育实践活动表态发言.doc
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1、学校党的群众路线教育实践活动表态发言 韦州中心学校 各位领导、同仁: 大家好,下面我就韦州中心学校开展党的群众路线教育实践活动作如下表态。 一、确定思路,谋求发展 在学校开展好这项活动的核心内容就是要梳理各项工作,查摆不足,努力整改,实现发展,办好人民满意教育。因此,我们将把“学习、讨论、整改”作为开展本次活动的关键词,切实提高认识,务求活动实效。学习十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话,学习法律法规,学习中小学教师职业道德规范,弄懂“四风”和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的具体含义,还要学习各类文件精神,通过学习而后明理,而后奋发有为、清廉务实和勤俭办学。讨论就是对现实工作的剖
2、析,通过不同层面的对学校热点问题如教育教学质量、师德师风建设、营养改善计划、课程开设等的讨论,发现问题,解决问题。做到想得到、说得出、听得进,不逃避,不推诿,不消极。整改要做到即知即改、立行立改,要从师生最不满意的事改起,对整改的内容要及时进行公布,接受群众监督。认真抓好三个环节的工作,边学边查边改,做到“规定动作不走样,自选动作有创新”。 二、重点整治,推动发展 教育实践活动的开展,要广宣传,共参与。通过扎实开展“学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育”和“走进家庭、亲近学生、携手育人”的“五评一访”活动,广泛听取党内外群众和家长对学校的意见建议,密切联系群众,倾听一线声
3、音,着力推动以下几项工作。一是开展好 各类教研活动,提升教育教学质量。要以“教育质量提升年活动”为抓手,继续坚持开展好东部连片教研、轮值教研、结对帮扶教研和完小校本教研活动,组织听课组对全镇35岁以下年轻教师进行逐个听课,建立特岗教师一对一档案,开展“手拉手”活动,促进青年教师快速成长。二是接受群众监督,确保营养改善计划落实。始终不放松对营养改善计划工作的严要求和高标准,严把原材料准入关,规范食品加工,做好各种公示,召开家长开放日,听取意见,接受监督,确保营养改善计划工作一如既往。三是强化师德师风建设,杜绝违规违法行为。教育广大教师内强素质,外树形象,认真落实上级教育主管部门的要求,坚决杜绝乱
4、订资料和乱收费、体罚和变相体罚学生以及接受家长宴请等现象,切实规范学校办学行为和教师廉洁从教行为。四是加强校园文化建设,营造良好育人环境。深入开展“清风校园”、“平安校园”创建工作,继续开展文化建设评比活动,在“四化”建设、班级文化、活动文化、墙壁文化和特色文化上想办法寻思路,实现校园文化丰富多彩的目标。 三、群众评议,验证发展 要坚持开放办教育,对每一项整改后的工作都要采取不同渠道接受群众的监督,学校将会不定期组织师生家长等通过座谈会、问卷调查、校长信箱等形式评议学校,不断汲取意见和建议,在发展中整改,在整改中发展。群众提出的问题,最终要让群众去验证和评议整改的结果。这样才能办好群众满意的教
5、育,学校也才会实现真正意义上的发展。 开展教育实践活动,时间紧,任务重。我们将以本次会议为契机,坚决按照上级的部署要求,统筹兼顾,合理安排,有序推进,以活动实效带教风、促学风、转作风,不断推动学校教育事业再上新台阶。 第二篇:群众路线教育活动表态发言践行民政工作宗旨切实保障改善民生 按照大会安排,我代表平罗县民政局就深入开展党的群众路线教育实践活动作如下表态发言和郑重承诺: 一、精心组织,加强学习教育 开展教育实践活动,深入学习是首要任务。一是党员领导干部要带头学,引导全局干部职工迅速投入到群众路线教育实践活动中来,把思想和行 动统一到县委、政府的决策部署上来,凝聚起推动民政事业科学发展的强大
6、动力。二是通过个人自学、集中培训、专题辅导、交流讨论等方式,组织党员干部认真学习十八大报告、十八届三中全会精神及自治区、市、县党委有关会议精神,不断深化学习教育效果,为教育实践活动奠定扎实的基础。三是结合民政工作实际,自觉深入实际,开展实践活动,向群众学习,在为民服务的工作实践中不断历练本领和能力。始终真心实意地贴近群众、融入群众,牢固树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想,与群众打成一片,积极主动地为群众办实事、做好事、解难事。 二、开门纳谏,认真查摆问题 一是将“面对面”与“背靠背”结合起来,通过召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱和热线电话等形式,广泛听取党代表、人大代表、政
7、协委员、基层单位、服务对象等社会各界的意见建议。二是与“下基层”和“百村万户”环境综合整治活动结合起来,深入联系点渠口乡宏潮村、红旗村等4个村和城关镇阳光社区了解民情,听取意见,接受群众评议。三是与民主生活会结合起来。组织召开一次高质量的民主生活会,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆问题,深入开展批评和自我批评。四是与推进社会组织党组织开展“亮身份、做表率、争一流、促发展”主题活动结合起来,加强社会组织党组织建设,促进全县社会组织健康快速发展;指导村(居)委会建立和完善便民为民服务体系,整合服务基层党员资源,提升服务群众的功能和水平。 三、发挥职能,扎实推进工作 一是争
8、取立项建设平罗县救灾物资储备库。创建区级综合减灾示范社区1-2个,创建国家级综合减灾示范社区1个,进一步提高全县救灾减灾工作水平。二是建立城乡低保民主评议和公开公示长效机制,进一步规范低保申报、审批程序,确保困难群众应保尽保。三是整合社会各类关爱资源,多方筹措资金,抓好慈善助学、助医、助残工作。四是争取自治区城乡社区服务设施建设项目,建设3个城镇社区服务站、1个农村社区服务站。五是积极争取区、市支持,加强城乡社区养老服务设施建设,年内完成3个城镇社区居家养老服务站、1个农村社区居家养老服务站建设。六是大力开展科技拥军、文化拥军、行业拥军等活动,挖掘、宣传和推广一批双拥先进典型和事迹,打造一批双
9、拥文化精品,全力争创全国双拥模范县“六连冠”。七是规范地名命名、科学设置地名标志、建立平罗县地名数据库平台,争创全国地名标准化建设示范县。八是启动平罗县殡仪服务中心、平罗县穆斯林公墓(红崖子)和陶乐马山头公墓二期工程建设,进一步提高全县殡葬管理水平。九是争取平罗县穆斯林敬老院建设。积极引导社会力量建设养老服务设施,重点推进平罗县惠众养老服务中心建设。 四、注重创新,建章立制 一是围绕解决“四风”方面突出问题,建立联系群众服务群众的长效机制、推动改进作风长效机制、优化发展环境机制、监督约束机制、厉行节约、反对浪费等一系列制度,推动改进作风常态化、制度化。二是围绕群众关心的热点、难点问题,规范城乡
10、低保、社会组织、婚姻登记、收养登记、地名命名等审批程序,打造阳光民政。三是建立城乡低保民主评议和公开公示长效机制、慈善救助、大病救助长效机制、城乡居家养老服务、殡葬管理等长效机制。对全县社会组织、福利企业、城乡低保、殡葬市场进行全面规范和清理。 通过党的群众路线教育实践活动的深入开展,把发展民政事业建立在真抓实干上,始终坚持不搞形式主义、自觉克服官僚主义、享乐主义和奢靡之风。特别是面对复杂矛盾和艰巨任务时,能够切实做到敢于担当,不回避、不推诿、不懈怠,确保教育实践活动深入开展,取得实效。 第三篇:学校党的群众路线教育实践活动党的群众路线教育实践活动 为贯彻落实党的群众路线教育实践活动,切实改进
11、工作作风,密切党同人民群众的联系,我校紧紧围绕教育局工作目标和我校的实际情况,要求全体教师在工作作风、教育教学中摆问题、找差距。全体教师通过相互听课以及自己的“镜子课”查找和正视自己的缺点和不足,从现在做起,边查边改,边学边改,进一步增强责任意识,不断提高自己教育教学以及为人师表、敬业爱生的职业道德修养。通过教学研讨和家长座谈会增加教师之间交流、教师与家长之间的交流,开展批评和自我批评,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校全体党员干部不断改进工作作风,清洗思想和行为上的灰尘,保持人民教师的政治本色。 通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度等情况进行调查分析,及时发现教师存在的问
12、题。对于工作中存在问题的教师,要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,进行教育提醒,对不正之风和突出问题进行专项治理。 照镜子正衣冠洗洗澡治治病 第四篇:学校党的群众路线教育实践活动万隆中学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节 工作方案 查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节。做好这一环节的工作,把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据省、市、县委部署和我校开展党的群众路线教育实践活动实施方案,学校计划于6月至7月上旬,组织位认真做好查摆问题、开展批评环节工作,特制订如下工作方案
13、: 一、目标任务 围绕“坚持群众路线,改进工作作风,凝聚各方力量,推进学校发展”主题,紧扣“为民、务实、清廉”要求,以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,坚持边学边查边改,继续抓好学习教育、听取意见,进一步提高思想认识;重点做好深入查摆问题,深刻剖析检查,切实把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透、认识清;以整风精神认真开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争,为全面推进整改落实、建章立制奠定重要基础。 二、工作步骤和方式方法 (一)对学习教育、听取意见环节工作进行“回头看” 围绕加强理论学习、提高思想认识、广泛征求意见、认真查摆问题的要求,按照“五个不放过”要求,对学习教育、听取意见情况开
14、展一次“回头看”。 1.采取个人自查、党支部检查、乡督查组抽查相结合的方式,对全校党员开展学习教育情况进行一次“回头看”。要重点看党员、干部开展集中学习时间是否达到3天以上,是否原原本本地研读了必读书目;是否进行了有深度的集中研学,开展了专题讨论和互动交流;中层副职以上干部是否撰写了心得体会文章。 2.支部对听取意见工作进行一次“回头看”,重点看是不是广泛听取了意见,特别是服务对象、广大师生的意见;在听取意见时有没有聚焦“四风”,是否自觉对照“四面镜子”,边学习边思考,边反思边检查;征求意见是否真正找到了作风方面存在的突出问题;对发现的问题是否制订了整改措施并进行了整改。 3.党支部要对学习教
15、育、听取意见环节工作进行督促检查和分析评估,重点看是否扎实开展了学习,并落实了“学用结合、知行合一”;是否真心诚意征求了方方面面的意见,并初步查找了“四风”方面的突出问题;是否体现了“边学边改、立行立改”。对思想认识不到位、征求意见不认真、工作未达到要求的,要督促相关党员进行“补课”、“补火”,确保工作到位,取得实效。 (二)查摆找准突出问题 在师生群众提出意见的基础上,坚持问题导向,结合履行职能职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆,找准找实学校领导班子、班子成员“四风”方面和关系群众切身利益的突出问题。 1.紧抓“四风”找问题。学校领导班子要通过查摆突出问题环节,
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