守纪律 讲规矩主题教育活动自我剖析材料.doc
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1、守纪律 讲规矩主题教育活动自我剖析材料 开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动 根据上级会议精神及部署,xx镇组织全镇党员干部开展了一系列关于守纪律、讲规矩主题教育活动。 现阶段开展的活动及成效 一、经镇党委领导班子讨论决定,建立xx镇党员干部队伍“守纪律讲规矩”主题学习教育活动常态机制,由镇纪委牵头,每月下到各村(社区)、镇直各部门开展23次主题学习教育活动。3月14日,印发了在全镇开展守纪律、讲规矩主题教育活动实施方案。方案从总体要求、目标任务、时间范围、方法步骤等方面详细规划了此次主题活动,同时成立以镇党委书记xx、镇长xx为组长的活动领导小组,确保活动取得成效。 二、3月16日,组织全体镇
2、、村干部召开开展守纪律、讲规矩主题教育活动动员大会,贯彻落实县有关会议精神,对全镇守纪律、讲规矩主题活动的工作开展进行动员部署。在会上,xx书记带领全体干部重点围绕如何认识守纪律、讲规矩的深刻内涵、重大意义以及领导干部如何践行这句话进行学习。同时强调,要增强政治意识、大局意识、责任意识,当好主题教育活动的示范者、引领者,按照学习教育、问题查摆、整改提高等环节,精心组织,统筹安排,推动活动深入有效开展。 三、3月25日,xx镇党委、政府组织政府干部开展警示教育活动,观看了影片我为了什么。我怎么了。从玉林市市政市容管理局原副局长韦超才违纪违法案件警示录中,看到了韦超才如何从一个贫寒子弟,努力学习,
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