《七颗钻石》教学设计六(1).doc

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1、七颗钻石教学设计六(1)一、导入新课：1、同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，似乎想要告诉我们无数的秘密。你知道有关一些星星的秘密或者故事吗（学生谈）是的，天上的每一颗星星都寄托着人们美好的愿望，他们的背后都有一个美丽的故事。（出示大熊星座的投影片）在那正北方，有排列成斗形的七颗星，闪闪发光，它指示着前方，这就是大熊星座，又叫北斗星。同学们，你们可知道这七颗晶亮的，玲珑剔透的星星是怎样来的吗今天，我们一起来学习童话故事七颗钻石2、板书课题，看了这课题，你想知道些什么你见过钻石吗钻石是什么样的3、听课文范读二、初读课文,认读本课生字新词,初步感知课文内容。1、自由读课文,

2、借助课后生字表,认读字表或查字典读准字音.2、认读生字词,认读字词及句子.(课件出示)水井干涸干枯焦渴而死很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾.所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物也都焦渴而死.绊倒递给一瞬间水罐就在这一瞬间,水罐又变成了金的.这时突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流.三、朗读课文,了解课文内容.1、默读课文思考:课文写了一件什么事在故事中水罐一共发生了哪些变化2、学生复述故事情节。这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲让水的感人故事。3、水罐一共发生了五次变化，首先接着紧接着然后又最后4、分段朗读课文四、讲读课文第一自然段1、学生自由朗读第一自然段，思考：从这一自然段可以看出什么（时间、地点、旱灾严重）2、哪些词语突出地表现了旱灾情况很严重找出词语，加上圆点。3、能说说干涸的意思吗4、小结：在如此干旱的情况下，活着的鱼儿最需要什么活着的花草树木最渴望什么活着的人呢你能用一句话来说说在这种情况下，水的珍贵和重要吗出示课件图片。5、你能用你的朗读来表达吗6、感情朗读第一自然段五、全课小结1、就在这样的情况下，一个小姑娘独自一人走出了家门，她去做什么结果又如何呢2、小练习：爱的组词3