2012高考生物一轮复习 精编练习资料 第1课时 走近细胞 新人教版必修1.doc
《2012高考生物一轮复习 精编练习资料 第1课时 走近细胞 新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012高考生物一轮复习 精编练习资料 第1课时 走近细胞 新人教版必修1.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1课时走近细胞题组一:有关显微镜的结构和使用1.(2010哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述,正确的是 ()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜2.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是 ()A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B.若载玻片上有d
2、字母,则视野下呈现p字母C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪题组二:有关生命系统及细胞学说内容的理解3.(2009潍坊一模)下列哪项不属于生命系统 ()A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物4.(2009宿迁调研)下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是 ()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐
3、明了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是:细胞是一个有机体,一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。题组三:有关病毒、原核生物、真核生物的结构特点比较5.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,不正确的是 ()A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同B.感染不同的人后
4、所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性6.下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是 ()A.框图内都是原核生物,且都能发生突变B.框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图内都是异养生物,且都能分裂生殖解析本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型,逐项分析如下:1.(2010青岛一检)观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是()A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中
5、央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察2.(2009广东理基,42)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:调节细准焦螺旋;转换高倍镜;把分裂中的细胞移至视野中央;将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 ()A.B.C. D.3.(2009长沙模拟)如图所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.比的放大倍数大,比的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012高考生物一轮复习 精编练习资料 第1课时 走近细胞 新人教版必修1 2012 高考 生物 一轮 复习 精编 练习 资料 课时 走近 细胞 新人 必修
限制150内