教务处年度工作计划范文（一）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 6 页教务处年度工作计划范文教务处年度工作计划范文根据学校办学定位、教学工作规划及学年工作要点，特此制定了教务处年度工作计划。教务处年度工作计划范文一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，逐步形成网格状的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就业，充分调研，不断细化三类型应用型人才的培养规格，做好 xx 年培

2、养方案的修订工作;积极做好创新班的调研与筹备工作;继续深化卓越计划的试点改革工作。3、持续推进课程的应用性改造。以应用性课程标准为引领，以千人业师为载体，做实校首批优秀应用性课程，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进行人才培养模式的改革;落实专业发展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。二、突出重点，持续推进优秀课堂的创建工作1、不断深化优秀课堂创建活动。坚持每天检查到课制度，抓两本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页

3、共 6 页头、带中间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订工作，引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好优秀课堂的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作。2、确保高质量教学运行。全校上下应按照评估的要求，从教学计划、课表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强监督，保证日常教学秩序的稳定有序。3、积极推进教学方法改革。举行教学技能比赛，引导各学院广泛问题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师发展中心的工作，开展教师培训、教学方式方法改革、教学研究交流、等各项工作，提高中青年教师教学能力;做好省课堂教学改革项目的

4、培育与遴选工作。4、推进教师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一起，稳步推进教师分类管理工作。三、注重应用，继续深化实践教学改革工作1、推动实验平台建设与改革。以开放、复合、共享为指导，深化实验管理平台建设与改革;完善实验室建设项目库的建设工作，积极争取中央、省级财政项目资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收工作;做好实验教学资源整合与共享效能工作。2、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设改革，积极建立并完善校企合作管理组织机制;突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建设，积极做好省级实践教育基地建设项目工作;强化社本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系

5、，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 6 页会服务意识，以创新实践基地为平台，提高与政府、企业的对接与管理服务水平。3、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化改革，积极准备启动毕业设计（论文）管理信息系统的应用工作。四、精心准备，做好评估专家回访及教学质量发布会工作1、精心做好评估专家回访工作。全校上下要认真总结评估一年多来取得的办学成果，起草完成评估整改报告;以此为契机，各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与改革举措。2、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学状态数据与办学指标，有的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理，逐步建立动态监机制。

6、3、认真总结整改与教学质量发布的经验，规范管理、形成完善制度，夯实教学工作的基础。语文教研组年度工作计划范文一、基本情况：中高年级语文教研组共有 4 名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，全体语文教师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。二、指导思想：结合我校的工作实际，在深刻反思上一学年工作的基础上，继续以教育政策法规为准绳，以提升语文教师素质为重点，以提高教学本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 6 页质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党的教育方针，提高语文课堂教学

7、效率，创建优效课堂教学模式，以提高学生的语文素质。三、具体措施：1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，更新教育观念，努力提高自身的业务水平。2、组织本组教师积极学习先进教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解课文内容，各教育者必须使用普通话教学，严格遵守课堂常规。5、本学期继续开展教学问题研究 2 次，公开课 2 次，重点课例研究 4 次。要求听

8、课有记录，有点评。四、具体安排：九月份：1、完成计划的制定。2、组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。3、组织教师听六年级 4示儿，交流教学经验。（9 月 9 日）4、进行重点课例研究：六年级 6最后的姿势（9 月 25 日）本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 6 页十月份：1、组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。2、认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。3、组织教师听三年级 8蒲公英，交流教学经验。（10 月

9、 10日）十一月份;1、组织教师认真学习，提高教师理论水平。2、提高课堂教学效率，实施生活化教学。3、组织教师进行重点课例研究：三年级 15小露珠;（11 月 23 日）五年级 16黄山奇松（11 月 18 日）十二月份：1、开展教学问题研究，不断提高教学质量：三年级 20军神（为什么沃克医生称刘伯承为军神。）（12 月15 日）四年级 19奇妙的国际互联网（找出课文中加引号的词语，说一说这些词语为什么要加上引号。）（12 月 8 日）2、进行重点课例研究。四年级 21珍珠鸟。（12 月 22 日）一月份：本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 6 页1、认真做好期末复习工作。2、做好学期评比总结工作。