人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案.doc

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人教新课标版五年级下册我们家的男子汉语文教案人教新课标版五年级下册我们家的男子汉语文教案一、教学目标：1、知识与能力：掌握本册书八个组元的学习方法；把握本文主要内容，了解文中男子汉形象；了解人物描写方法对塑造人物形象的作用。2、过程与方法：能应用学过的学习方法自学本课，通过小组合作探究解决自学的疑问；通过群文阅读的方式进行拓展阅读训练，感受人物描写方法对塑造鲜活人物形象的作用；通过读写结合的方式达到学以致用。3、情感态度价值观：感受男子汉自主自立、刚强勇敢、沉着冷静的性格特点，体会男子汉气概。二、教学重难点：教学重点：能应用学过的学习方法自学本课，通过小组合作探究解决自学的疑问。教学难点：通过群文阅读的方式进行拓展阅读训练，感受人物描写方法对塑造鲜活人物形象的作用；通过读写结合的方式达到学以致用。三、教学过程：（一）回顾旧知，复习导入同学们，转眼一学期即将结束，我们已经完成了本册书的学习任务。让我们一起回顾一下，本册书共几个组元？多少篇课文？（8个组元，28篇课文）大家还记得这些课文，我们是用什么方法来学习的吗？（大家可以翻书回顾一下）大家说的都不错，让我们通过这个小视频把这些方法再梳理一下！（微课）短片结束了，老师有个问题想问大家，第七组元的学习方法是视频中的哪一条？这节课就让我们重点利用这种方法再来学习一篇课文我们家的男子汉。1233