小班安全优秀教案及教学反思《我是小小消防员》.doc

《小班安全优秀教案及教学反思《我是小小消防员》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全优秀教案及教学反思《我是小小消防员》.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班安全优秀教案及教学反思我是小小消防员活动目标：1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2.结合日常生活，知道一些消防常识。活动准备：1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关消防的图片、资料。2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。活动过程：1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。师：这是一辆什么车它的用途是什么2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的屈,老师.教案,网出,处!我们一起来看下3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办4.小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。(2)知道消防电话

2、：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。活动反思：在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的话题，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的拨电话求救抬担架救娃娃等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。2