第二十四章《圆》单元测试人教版九年级数学上册.docx

《第二十四章《圆》单元测试人教版九年级数学上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二十四章《圆》单元测试人教版九年级数学上册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级上册数学第二十四章圆单元测试一、选择题1在O中，弦ABOF OE=OF OEOF 无法确定2如图,AB是O的直径，CD是弦，若AB=10 cm,CD=8 cm ，则A、B两点到直线CD的距离之和为( )12 cm 10 cm 8 cm 6 cm3下列命题正确的是（）相等的圆心角所对的弧是等弧 等圆周角对等弧等弧对等圆周角 过任意三点可以确定一个圆4如图，两个等圆O和O外切，过O作O的两条切线OA、OB，A、B是切点，则AOB等于 （ ）A. 30 B. 45 C. 60 D. 90 5如图，圆内接四边形ABCD中，AC、BD交于E点，且BC=DC,则图中共有相似三角形（）2对 4对 6对

2、 8对6 如图，弦ABCD,E为上一点，AE平分，则图中与相等（不包括）的角共有（）3个 4个 5个 6个7两个扇形的面积相等，其圆心角分别为、，且，则两个扇形的弧长之比（）1:2 2:1 4:1 1:8如图，直角三角形ABC中，C90，AC2，AB4，分别以AC、BC为直径作半圆，则图中阴影的面积为 （）A 2 B 44C 54 D 229半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为 （）A 123 B 1 C 1 D 32110在直角坐标系中,以O(0，0)为圆心,以5为半径画圆,则点A(,)的位置在 （ ）A、O内 B、 O上 C、O外 D、不能确定11已知，O的直径为10，弦

3、AB=8，P是弦AB上一个动点，则OP长的取值范围为（ ） AOP5 B8OP10 C3OP5 D3OP512如图所示，AE切D于点E，AC=CD=DB=10，则线段AE的长为（ ）第13题A10 B15 C10 D20第12题 13如图所示，在同心圆中，两圆半径分别是2和1，AOB=120，则阴影部分的面积为（ ） A4 B2 C D二、填空题1连结_的_叫做弦经过_的_叫做直径并且直径是同一圆中_的弦2圆上_的部分叫做圆弧，简称_，以A，B为端点的弧记作_，读作_或_3圆的_的两个端点把圆分成两条弧，每_都叫做半圆4如图1，在O中，弦AB等于O的半径，OCAB交O于点C，则AOC= 。5如

4、图2，AB、AC与O相切于点B、C，A=50，P为O上异于B、C的一个动点，则BPC的度数为 。图2图3图16已知O的半径为2，点P为O外一点，OP长为3，那么以P为圆心且与O相切的圆的半径为 。7一个圆锥的底面半径为3，高为4，则圆锥的侧面积是 。8扇形的弧长为20cm，面积为240cm2，则扇形的半径为 cm。9如图3，半径为2的圆形纸片，沿半径OA、OB裁成1：3两部分，用得到的扇形围成圆锥的侧面，则圆锥的底面半径分别为 。10在O上任取三点A，B，C，分别连结AB，BC，CA，则ABC叫做O的_；O叫做ABC的_；O点叫做ABC的_，它是ABC_的交点11.的直径为,圆心到一直线的距离

5、为,那么这条直线和圆的位置关系是_;若圆心到一直线的距离为,那么这条直线和圆的位置关系是_;12. 若两圆相切,圆心距为,其中一个圆的半径为,则另一个圆的半径为_.13.已知和的半径分别为2和3,如果它们既不相交又不相切,那么它们的圆心距的取值范围是_.14已知在同一平面内圆锥两母线在顶点处最大的夹角为,母线长为8,则圆锥的侧面积为_.三、简答题1.如图，在以O为圆心的两个同心圆中，AB经过圆心O，且与小圆相交于点A.与大圆相交于点B小圆的切线AC与大圆相交于点D，且CO平分ACB试判断BC所在直线与小圆的位置关系，并说明理由；2如图，点O在的平分线上，O与PA相切于点C（1） 求证：直线PB与O相切；（2） PO的延长线与O交于点E若O的半径为3，PC=4，求弦CE的长3.如图，在直角梯形ABCD中，ABCD，以AD为直径的圆切BC于E，连接OB、OC，试探究OB与OC有何位置关系？4如图，在平面直角坐标系中，C与y轴相切，且C点坐标为（1，0），直线过点A（1，0），与C相切于点D，求直线的解析式。