三年级数学下册《计算简单的经过时间》教案.doc
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三年级数学下册计算简单的经过时间教案三年级数学下册计算简单的经过时间教案内容：计算简单的经过时间目标：知识与能力1、初步学会计算一日以内经过的时间。过程与方法2、能够认识时间与时刻的区别。情感、态度与价值观3、培养学生珍惜时间，用知识解决日常生活问题的能力。教学重点：区别时间与时刻。教学难点：计算一日以内经过的时间。教具准备： 课件教学过程：一、复习准备1、口答。(1)平年全年有多少天1天有多少时(2)17时是下午几时22时40分是晚上几时几分2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是()时 中午12时是()时上午8时是()时 下午3时是()时二、探究新知1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽车票。(3)观察车票上的时间，你发现了什么2、学习教材第84页例3.(1)观察情景，你能知道哪些信息你还想了解哪些信息(2)说明：火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。(3)提问：你能回答中途经过多长时间吗教师：怎样来计算经过的时间呢3、探究方法。(1)直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。1 23
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