小学六年级上册数学《负数的初步认识》优秀课件.ppt

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1、负数的初步认识,六年级数学上册,第一课时,1、摸左耳2、站起来3、举右手4、闭双眼,截然相反游戏规则：老师说一个指令，同学们要做和老师指令相反的动作，看看谁的反应快。,1、向上看2、向前走500米3、电梯上升16层4、我在银行存入800元5、零上10摄氏度,截然相反游戏规则：老师说一句话，你们要快速说出与它意思相反的话。比比看，谁反应最快。,410,07,-25,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,比0低的温度用带“ - ”号的数表示，如： -15,-15表示比0还低15,-15读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。,比0高的温度用带“”号的数表示，如：1或1,“”号可以省略不

2、写,1表示比0高出1,1读作：1摄氏度。也可以读作零上1摄氏度。还可以读作正1摄氏度。,想一想,哈尔滨零下8，重庆8都记作 8行吗？为什么？应该怎样表示？,零下8记作 ，读作 ；8记作 ，读作 。,-8 ,8 ,负8摄氏度,正8摄氏度或8摄氏度,温度计,你会表示温度吗？,（ ）,（ ）,（ ）,-10 ,0 ,15 ,试一试,+5场,-3场,正5场,负3场,2 、收入500元记作_ ，读作_； 支出300元记作_ ，读作_。,1、胜5场记作_ ，读作_； 输3场记作_ ，读作_。,+500元,正500元,-300元,负300元,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低

3、155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0,比海平面高8844.43米记作+ 8844.43米,比海平面低155米记作-155米,把海平面高度看作( )，比海平面高的用( )表示，比海平面低的用( )表示。,0,+几或几,-几,安徽黄山的莲花峰比海平面高1864米，记作（ ）,死海比海平面低392m,记作（ ）,+ 1864m,-392m,用正负数表示。,1、零上12.5摄氏度表示为：_， 零下3.5摄氏度表示为：_。,+12.5 ,-3.5 ,议一议：观察这些数，可以怎样分类？,-10 15 -135 .,8844.43 0 12.5,0像一条分界线，把正负数分开。,0到底归哪一类？,我能说：,0既不是正数,也不是负数,我是小法官,你知道吗？（92页）,中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的九章算术中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！,1、这节课你学到了哪些知识？2、生活中你还在哪些地方见过负数？,生活中找数学,谢谢,