三年级数学教案——《比较数的大小（练习课）》.doc

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三年级数学教案比较数的大小（练习课）教学目标：1、通过练习使学生能比较熟练地比较万以内数的大小。2、会进行简单的估计，发展学生的估计意识和能力。教学重难点：万以内数的大小比较教具准备：卡片、挂图。教学过程：一、复习：1、比较下面数的大小，并说说你是怎么想的？4560（）54604560（）44604560（）64504560（）45202、把下面的数按从大到小的顺序排列1240214012042104二、练习：1、老师出示四个数字，请同学先组成大小不同的数，然后两个两个进行比较。8、6、0、52、学生先独立进行组数练习，然后同桌两人分别拿出一个数进行比较。3、你能把这些数按照从大到小的顺序，排一排吗？4、做书上想想做做的第7题。你能根据下面的统计回答问题吗？先说给同桌听，再在班级里进行交流。5、做书上想想做做的第8题。请同学们按照五岳的高度从高到低排一排？西岳华山1997米北岳恒山2017米中岳嵩山1440米东岳泰山1524米南岳衡山1290米6、根据这些天所学的内容，你能也来出几道题目考考你的同学吗？（同学之间相互出题、做题）三、小结：今天这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？四、作业：完成想想做做的第7、8两题。五、教学后记：2