北师大版四年级下册《永生的眼睛》语文教案.doc

《北师大版四年级下册《永生的眼睛》语文教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四年级下册《永生的眼睛》语文教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

北师大版四年级下册永生的眼睛语文教案北师大版四年级下册永生的眼睛语文教案教学目标：1、读懂课文内容，抓住文中含义深刻的语句尤其是父亲和温迪的语言描写，体会作者一家人以死后捐献器官、帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚情操。2、培养关心他人，无私奉献的优秀品质。3、有感情地朗读课文教学重点：读懂课文内容，体会课文中含义深刻的语句和人物的思想感情，教学难点理解课题永生的眼睛的含义课前准备：共同收集有关器官捐献的资料。教学过程：一、导入盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和安静有着类似遭遇的人们有了恢复健康的可能。生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢让我们一起来读读课文，看看琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的吧。二、探究学习，释疑解惑1、自由读课文，注意读准字音，看清字形，读通句子，遇到难读的地方就多读几遍。边读边思考：谁捐献了角膜谁的眼睛获得了永生2、生交流回答。3、琳达一开始知道要捐献母亲角膜的时候，他的态度是怎样的父亲的态度又是怎样的1 2 32