小学一年级语文教案——《语文园地·快乐》教学设计.doc
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小学一年级语文教案语文园地快乐教学设计教学内容：进行语文天地的练习。学生学习过程：1连一连，抄音节。（1）学生各自认读词语。（2）学生各自拼读音节。（3）将词语与想应的音节连线。（4）将音节抄写到拼音练习本上。（教师巡视，对写的好的及时进行表扬）2仿照样子填空。（1）各自认读词语。（2）仿照例子在空白处填上恰当的词语。（合理即可，不会写的字可用拼音代替）（3）集体交流，看谁填得最好！3听故事好吃的帽子。（1）教师讲好吃的帽子的故事。（2遍）（2）学生思考：第一遍：a这个故事里都出现了谁b它们之间发生了什么事c最后怎样了第二遍：为什么小松鼠的帽子没了，它还特别快乐4看图讲故事。（1）认真观察图画，回答：a这是在哪里b画面上都有谁他们在干什么他们为什么要这么做（2）你还能从图画中看出什么了解到什么（对有发现力和想象力的同学给予奖励）（3）将你看到的和想到的组合起来，组成一个好听的故事讲给大家听吧！（学生分组交流，想象）（4）集体交流。（讲得好的小朋友奖励最棒）一板书设计：二布置作业：1将你今天听的故事和编的故事讲给爸爸妈妈听。2你觉得学习语文快乐吗为什么3
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