幼儿园小班音乐教案《理发》 (2).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园小班音乐教案《理发》 (2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班音乐教案《理发》 (2).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
幼儿园小班音乐教案理发幼儿园小班音乐优秀教案理发活动目标:1、幼儿用自然好听的声音学唱歌曲理发;2、大胆尝试用肢体动作和声音来表现歌曲。3、感受与同伴一起表演歌曲的快乐。活动准备:1、双响筒、黑板、节奏卡、记号笔,电子琴。2、木梳、剪刀、电吹风玩具各一个,3、音乐看朋友、理发P167、别吵,小宝宝睡了,娃娃两个。活动过程:一、复习歌曲看朋友:要求:唱准敲门的节奏。二、幼儿学习歌曲理发1、出示娃娃引出歌名理发2、以提问形式让幼儿理解歌曲内容。A、理发需要哪些工具(梳子、剪刀、吹风机)B、这些工具分别是用来做什么的(剪刀剪头发)小结:剪刀是剪头发,梳子是梳理头发的,电吹风是把头发吹干的。C、它们会发出什么声音呢谁来试试小结:原来剪刀剪头发的时候会发出嚓嚓嚓,梳子梳头发的时候发出唰唰唰,电吹风工作的时候发出呼呼呼的声音。3、放音乐让幼儿完整欣赏歌曲一遍。4、请幼儿说说唱唱听到了什么。5、教师清唱让幼儿再次欣赏歌曲。6、再次请幼儿说说唱唱听到的歌曲内容。7、幼儿跟着教师的琴声一起学唱歌曲。8、重点、难点指导:(1)木梳、剪刀发出的声音。(2)小吹风,呼呼呼这一句歌词,演唱时注意音准。9、幼儿继续学唱歌,教师关注个别幼儿,并进行个别指导。10、幼儿边唱边用肢体动作和声音来表现歌曲。11、请个别幼儿进行表演,其他幼儿给他伴唱。三、复习歌曲别吵,小宝宝睡了2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 理发 幼儿园小班音乐教案理发 2 幼儿园小班 音乐 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内