人教版四年级语文下册第六单元《麦哨》教案.doc
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人教版四年级语文下册第六单元麦哨教案人教版四年级语文下册第六单元麦哨教案麦哨一：教学目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景）2：乡村孩子的生活是怎样的认真读一读课文吧！（板书课题）三：感知课文1：自由读文，读准字音，读通句子。看看课文几次写到麦哨是怎样描写的你从中能感受到什么（首尾两次写到麦哨。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美;乡村孩子在田野中无拘无束的快乐游戏）2：默读课文，画出重点词句，写出真实感受。3：组内交流。4：全班交流。1 22
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