8.2 分式的基本性质（3）教案 （苏科版八年级下）doc--初中数学 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数8.2 分式的基本性质（3）教学目标：1.理解最简公分母最简公分母的概念，会异分母的分式化为同分母的分式2.培养学生的类比推理能力教学重点：通分教学难点：确定各分式的最简公分母教学过程：一、预习导学：1.分式2226xx y、2236yx y、2246xyx y有什么共同点？试将它们分别化成最简分式.2.约分后得到的分式213x y、212x y、23x y分母不相同？试将它们变形成分母相同的分式.3.什么是最简公分母？4.

2、（1）分式2342527,2912caa ba b的最简公分母是；（2）分式xx312与922x的最简公分母是.5.什么是分数的通分？依据是什么？6.什么是分式的通分？依据是什么？7.通分：（1）3ba、2abc；（2）yx1，yx1；8.通分的关键是什么？二、交流成果三、合作探究1.通分：（1）ba21，21ab（2）221yx，xyx 21.http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数2.通分：（1）)3)(4(2xxx，)3)(4(2xxx；（2）3)(yxyx

3、x，2)(xyxyy；3.通分：)2)(1(aaa，2)1(2a，132a.4、通分：21(1)4aa，21242aaa.四、达标测试：1.写出下列各组分式的最简公分母：（1）xxx31,21,1；（2）abc，bca，acb；（3）xzxzyx45,34,2123；（4）32)1(,)1(,1azayax；2.通分：（1）231x，xy125；（2）xyczxyxy34,65,222；（3）xx 21，xx 21.；（4）xx 21，1212xx；五、小结：（1）最简公分母：确定几个分式的最简公分母，首先应把各分母因式分解，然后取http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数各分母所有因式的最高次幂的积作公分母，即取各分母系数的最小公倍数与各因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母是最简公分母.（2）分式通分：注意点和步骤.六、本节课你的体会：