常庄乡中心学校档案管理制度.doc
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1、常庄乡中心学校档案管理制度 北岭中心学校档案管理制度 学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志。为适应我校教学、科研、管理等各项工作上质量、上水平的发展形势,使我校档案管理工作规范化、科学化,确保档案的完整、准确、系统和安全,更好地为学校和社会服务,根据中华人民共和国档案法和山东省中小学档案管理办法并结合我校档案工作具体情况,制定本规定。 第一章基本制度 第一条 档案工作责任制。学校档案工作在校长统一领导下进行,确定一名校领导分管;各科室等立卷归档部门必须有一名负责人分工主管本部门的档案工作,并确定适当的兼职档案人员负责本部门档案收集、整理和移交工作;综
2、合档案室负责全校档案的组卷、立档、管理和归档工作的监督与指导。 第二条 “三纳入”、“四同步”管理制。各科室等立卷归档部门应将档案工作纳入各部门的工作计划、纳入管理制度、纳入有关人员的岗位职责范围;在布置、检查、总结、验收各项工作的同时,布置、检查、总结、验收档案工作。 第二章文件材料的归档范围及保管期限 第三条归档范围 (一)人事类。主要包括全校教职员工学习和工作中产生的文字资料。 (二)业务类。主要反映教师业务情况形成的文件材料。 (三)行政类。主要包括行政职能部门(含党群部门)工作中形成的文件材料。 (四)教学类。主要包括教学管理和学籍及学生各项活动形成的文字材料。 (五)基本建设类。主
3、要包括基本建设管理和项目建设中形成的文件材料。 (六)财会类。主要包括财务工作管理和会计核算活动中形成的文件材料。 第四条保管期限 保管期限分为永久、长期、短期。 (一)永久。凡反映我校主要职能活动和基本历史面貌、对学校和社会有长远利用价值的档案,列为永久保管。 (二)长期。凡反映学校一般工作活动、在较长时间内对学校和社会有考查利用价值的档案,列为长期保管。保管期限为十六年至五十年。 (三)短期。凡是在较短时间内对学校有查考利用价值的档案,列为短期保管。保管期限为十五年以下。 第三章案卷的质量要求及归档时间 第五条案卷的质量要求 (一)各门类归档的总原则是。遵循文件材料的形成规律和特点,保持文
4、件之间的有机联系,区别文件的不同价值进行归档,以便于保管和利用。 (二)卷内文件必须准确反映本部门管理活动的真实内容,手续完备,书写的材料要利于长期保管。 (三)归档的文件材料种类、份数以及每份的页数均应齐全、完整、书绘工整,符合有关规范和标准。 (四)卷内密不可分的文件材料应依序排列在一起,即批复在前,请示在后;正件在前,附件在后;印件在前,定稿在后;结论性材料在前,依据性材料在后;其它文件材料依其形成规律或特点,按有关规定排列。 (五)卷内文件一般不得超过200页,应按序排列。并按排列顺序依次编写页号或件号。装订的案卷无论单面或双面只要是文字材料,均应在非装订线一侧下角编页号。 (六)每个
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