演讲稿-五四主题演讲（一）.doc

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1、演讲稿-五四主题演讲 “中国梦，青春行”演讲比赛策划书 一、活动主题 在五四文化节之际，我们以青春为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。 二、活动口号 让青春之歌响彻每个角落。弘扬中国梦，迸发青春时。 三、活动目的及意义 我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助

2、于培养新的时代的青年。 四、活动要求及宗旨 以青春为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。 五、活动形式 以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。 六、活动时间及地点 初赛：5月14日2号楼407，408决赛：5月26日2号楼208 七、活动对象 全体12级电力工程学院学生 八、比赛前期安排 1、前期宣传报名工作 1由宣传部出展板宣传此次活动。2报名时间截止于5月12日。35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选

3、出一名选手参 赛。 2、赛前选手安排 5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。 告知选手可自备背景音乐。 公开进行初赛顺序抽签。 九、比赛流程及安排 【初赛】 1人员安排。主持人2名，主评委10名，观众评委20名2比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。 3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。 【决赛】 1赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签；2主持人开场，介绍来宾；3选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；4前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；5备稿演讲后进行游戏环节；6评委点评，

4、并同时统分；7公布结果，进行颁奖，合影留念；8组织退场，并进行清场打扫卫生。 十、奖项设置 一等奖（1名）：奖杯、证书 二等奖（1名）：奖杯、证书 三等奖（1名）：奖杯、证书 最具潜力奖：证书 最具风采奖：证书 十一、评分标准 1.演讲内容自我介绍102.主题突出103.主题切题104.格调积极向上105.语言流利脱稿演讲，普通话标准106.口齿清晰，语速适当107.语气语调适当，重音节奏恰当108.着装得体，举止自然大方1010.演讲时间控制在规定时间内10备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。 电力工程学院团总支

5、 淳安职高五四举行“感悟青春、放飞理想、我的中国梦” 主题演讲比赛 五月七日下午，淳职高在校操场上举行了主题为“感悟青春、放飞理想、我的中国梦”的演讲比赛，此次比赛由淳职团委组织，旨在丰富学生的校园文化生活，促进第二课堂教学，本次比赛共有10位同学最终入围本次演讲比赛。各位选手用自己生动的语言阐释了对中国梦的理解，对理想的追求和对未来的展望，演讲主题鲜明，语言流畅，举止自然大方，充分体现了我校学生朝气蓬勃、昂扬奋进的精神风貌。 甘井子区大学生村官“五四”演讲 比赛方案一、活动背景为纪念伟大的“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的文化气氛，同时大力加强大学生村官的思想

6、道德建设、提高大学生村官的综合素质、促进大学生村官健康成长，结合我区大学生村官实际情况，举办纪念“五四”运动演讲比赛。 二、活动主题及内容 围绕“扎根基层奉献青春，传承五四光荣传统”这一主题，立足大学生村官工作实际，结合农村工作中的所见、所闻、所感、所思，用演讲的形式表达自己工作以来的认识体会以及新形势下如何做一名优秀的大学生村官，更好地服务农村、服务农民。 三、活动参加对象 全区全体在职大学生村官 四、活动时间及地点2021年4月29日 五、活动要求 1.演讲题目自拟，内容真实且与既定主题相符，思想健康； 2.参赛人员脱稿演讲，演讲时使用普通话； 3.每人限时58分钟，衣着要整洁，举止要得体

7、，仪表要端庄。 六、活动评分标准 1、演讲内容（40分）。紧扣主题、充实生动；行文流畅自然，有感召力，富有鲜明的时代感。 2、语言表达（30分）。普通话标准，声音洪亮；吐字清晰，节奏优美，表达流畅；富有感情，肢体语言使用恰当。 3、举止仪表（10分）。举止自然得体，自信有朝气；衣着整洁，端庄大方；上下场有致意、答谢。 4、演讲效果（20分）。生动感人，引人入胜;思想性与艺术性，内容与表达和谐统一;引发听众内心共鸣，观众反映好。 评委根据评分标准按照每部分内容所占权重给每位选手打分，由工作人员收取打分表送交记分员进行汇总，去掉最高分与最低分，取平均分作为选手比赛的最终成绩，按成绩排名确定出 一、

8、 “五四魂爱国情”主题的演讲比赛活动通知 为纪念“五四”爱国运动，进一步加强校园文化建设，不断提高大学生综合素质，引导、激励学生继承发扬“五四”运动光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”运动精神，增强学生的责任感和使命感，勤于学习，善于创造，甘于奉献，现场举办“五四魂爱国情”为主题的演讲比赛活动。 一、活动主题 弘扬五四精神立志报效祖国 二、比赛安排 预赛：初一各班选派2名选手参赛，高一高二各班选派一名选手参赛.（若有的班级有较多优秀选手，可向演讲协会多申请一个名额）决赛：各年段选取前5名，共15名优秀选手进行比赛 （一）比赛形式 要求以单人演讲形式出现，初赛时评委可以酌情叫停

9、。决赛时，每人演讲时间3到5分钟，不符合时间规定酌情扣分。比赛采取现场打分形式 （二）比赛规则 演讲稿主题突出，观点鲜明，语言流畅，健康向上，生动感人，抒发学生爱国之情，立报国之志。选手普通话要标准，吐字要清晰，演讲要有感染力，号召力。 （三）、预赛事项 1、初中时间：2021年4月8日（下午第四节进行）高一时间：2021年4月10号（下午1：30进行） 高二时间：2021年4月11号（下午4：30进行） 2、地点：艺术楼一楼 （三）决赛事项 1、时间：2021年4月20日19：00 2、地点：科学报告厅 三、表彰奖励 特等奖3名（各年段第一名）一等奖3名二等奖4名三等奖5名 四、评分标准 2

10、、语言表达（3分）。吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。 3、仪表风范（2分）。仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（1分）。演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。 五四演讲比赛总结 为配合我院的两大主题活动的展开，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现我系学生的风采，中文系团总支学生会举办学风、文明、自律从我做起演讲比赛。 在举办本次活动之前，我们已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中，我们也碰

11、到一些困难，如规则制定，演讲时的要求等。通过大家的一起努力及老师的帮助下，我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们系团总支和学生会一起努力，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。 我们中文系学生会和团总支通过相互之间的配合使得比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律从我做起”的活动主题，富有号

12、召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲比赛提升了一个层次，各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术氛围，并提高学生的综合素质，从自身出发来阐述“学风、文明、自律”，也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓励，并对获奖选手表示祝贺，同时也对我们的工作加以了肯定。 通过此次的比赛，我们看出了工作中的不足之处，如对于我们工作的熟悉程度还不够，彼此之间的交流配合不够默契，与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广大同学信任我们学习部是可以为他们学习提供帮助的学习部门，在这里也请各位老师放心，请系领导放心。 第 9 页 共 9 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。