安徽省阜阳市三中2019_2020学年高一生物上学期第一次调研考试试题含解析.doc

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1、安徽省阜阳市三中2019-2020学年高一生物上学期第一次调研考试试题（含解析）一、单选题1.2017年2月22日，国务院常务会议研究部署H7N9疫情防控工作。会议要求各地区和有关部门继续做好H7N9疫情联防联控工作。下列关于H7N9病毒的叙述错误的是()A. H7N9病毒不属于生命系统的结构层次B. 其不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成C. H7N9病毒能单独完成各种生命活动D. H7N9病毒的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无

2、法进行生命活动。【详解】生命系统最基本的结构层次是细胞，病毒不具有生命系统的结构层次，A正确；H7N9病毒不具有细胞结构，其成分主要为蛋白质和RNA，B正确；病毒不能单独完成各种生命活动，必须依赖活细胞才能生活，利用活细胞中的物质生活和繁殖，因此，C错误，D正确。【点睛】本题的解题关键是：确定H7N9的生物类型，其属于病毒，且病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。2.下列哪项能体现生命活动离不开细胞（ ）A. SARS病毒可在富含营养的培养液中大量繁殖B. HIV破坏大量淋巴细胞，导致感染者患艾滋病C. 通过细胞的分裂分化实现了草履虫的生长发育D. 在子女与

3、父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵【答案】B【解析】【分析】病毒无细胞结构，必须依赖于活细胞才能存活；单细胞生物依赖单个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物有多种细胞组成，每个细胞既能完成一定的生命活动，又能相互协作共同完成各项生命活动，且每个正常细胞都有一套完整的遗传信息。【详解】A.SARS病毒不能在培养液中繁殖，A错误；B.淋巴细胞是HIV宿主细胞，HIV破坏大量淋巴细胞，导致感染者患艾滋病，说明HIV的生存离不开活细胞，B正确；C.草履虫是单细胞生物，不能发生细胞分化，C错误；D.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是精子和卵细胞，D错误。故选B。3.膝跳反射

4、活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ）A. 单个细胞活动B. 人体各系统配合C. 神经细胞独立活动D. 各种分化的细胞密切配合【答案】D【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】膝跳反射活动的完成需要感受器、传入神经、神经中枢（脊髓）、传出神经、效应器构成的反射弧来完成，因此该活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作。故选：D。4.美国细胞生物学家威尔逊（E.BWi

5、lson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是（ ）A. 细胞内能发生一切生命活动B. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的C. 有些生物是由一个细胞构成的D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】B【解析】试题分析：细胞是生命系统的最基本结构层次,所以各种生物的生命活动都离不开细胞,有的在细胞内完成,有的在细胞参与下完成，选B。考点：本题考查细胞的相关知识，属于对识记层次的考查。5.下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ）石头 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 水分子 运输营养的导管 跳动的心脏 迁徙中的一群大雁 蛋白质A. B.

6、 C. D. 【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈。【详解】石头不属于生命系统的结构层次，错误；变形虫属于细胞层次和个体层次，正确；病毒不属于生命系统的结构层次，错误；生物圈属于生态系统层次，正确；恐龙化石不属于生命系统的结构层次，错误；水分子不属于生命系统结构层次，错误；运输营养的导管不属于生命系统的结构层次，错误；跳动的心脏属于器官层次，正确；迁徙中的一群大雁属于种群层次，正确；蛋白质不属于生命系统的结构层次，错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6.地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合

7、中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是肾脏 血液 肌纤维 蓝藻 细胞内各种化合物 噬菌体 同一片草地上的所有山羊 某森林中的所有鸟鄱阳湖 某农田中的所有生物A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】肝脏属于器官层次；血液属于组织层次；肌纤维属于细胞层次；蓝藻属于个体层

8、次；细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；同一片草地上的所有山羊属于种群层次；某森林中的所有鸟包含了很多种鸟，不属于生命系统的结构层次；鄱阳湖属于生态系统层次；某农田中的所有生物属于群落层次。因此，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握生命系统的结构层次，能够准确判断各项的含义，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。7.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是A. 代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次B. 蛋白质和核酸等生命

9、大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次C. 生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”D. 阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落【答案】D【解析】【详解】生态系统是一定自然区域内的无机环境和生物群落构成的，A正确。蛋白质和核酸属于“系统”但不属于生命系统，B正确。生命系统中的每个层次都是“系统”，最基本的生命系统是细胞，C正确。阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成生态系统，因为此时有无机环境，D错误。8. 从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是 （ ）A. 池塘中的一

10、群鱼B. 培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌C. 培养皿中的大肠杆菌菌落D. 一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓【答案】C【解析】9.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）A. 培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B. 木棉在生命系统的结构层次依次有细胞组织器官系统种群群落生态系统C. 一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次D. 生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系【答案】C【解析】【详解】A、培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成群落，A错误；B、木棉是植物，没有系统层次，B错误；C、一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的

11、个体，C正确；D、生命系统层层相依，D错误。故选C。【点睛】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生

12、物生活的无机环境共同组成。10.下列生物属于原核生物的一组是( )蓝藻绿藻发菜紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙A. B. C. D. 【答案】D【解析】绿藻是真核生物；紫菜属于真核生物；酵母菌是真菌，属于真核生物；玉米是高等植物，属于真核生物；青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物，故选择D。常见原核生物【点睛】菌类中菌类包括细菌、放线菌和真菌；真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌；细菌和放线菌属于原核生物，而酵母菌、霉菌（毛霉、曲霉、青霉）和食用菌（如银耳、黑木耳、灵芝、菇类）属于真核生物。细菌有球菌、杆菌、螺形菌（包括螺菌和弧菌）三种基本形态，根据

13、细胞分裂后细胞的组成情况，可分为单球菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等几类。故凡“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”字的都属于细菌，如大肠杆菌、枯草杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。乳酸菌呈杆形，本来叫乳酸杆菌，通常省略“杆”字，所以乳酸菌属于细菌。除此之外，固氮菌（根瘤菌）也属于细菌。而硫细菌、铁细菌、硝化细菌等，是细菌。常见的放线菌有小金色链霉菌、龟裂链霉菌、红霉素链霉菌和小单孢菌等。藻类中简记“衣支细蓝线”即衣原体，支原体，细菌，蓝藻，放线菌蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻）属于原核生物；红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带）属于真核生物。11.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。

14、有关该组生物的叙述错误的是（ ）A. 图中各细胞中都有DNAB. 具有核膜、核仁的细胞是C. 所代表的生物一定是异养生物D. 含有叶绿素，可以进行光合作用【答案】C【解析】【分析】由图可知，属于衣藻，属于草履虫，变形虫，细菌，蓝藻。【详解】A.图中包括原核生物和真核生物，各细胞中都有DNA，A正确；B.是真核生物，具有核膜、核仁，B正确；C.所代表的生物可能是自养生物，如硝化细菌，C错误；D.蓝藻含有叶绿素，可以进行光合作用，D正确。故选C。12.中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下

15、列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是( )A. “NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B. 从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D. “NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体【答案】D【解析】【分析】原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。【详解】A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜（主要成分为磷脂

16、和蛋白质）、细胞质（包括细胞质基质和细胞器），A正确；B. “NDM-1超级细菌”是单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，B正确；C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞，C正确；D. “NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是无核膜包被的细胞核，D错误。故选D。13.关于生物、细胞及细胞产物，下列说法错误的是A. 胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体属于细胞产物B. 植物导管、木纤维、血小板属于死细胞；花粉、酵母菌、精子属于活细胞C. 原核生物和真核生物中都有自养生物和异养生物D. 被污染的培养基中除大肠杆菌外，还有别的真菌和细菌，则培养基中所有生物构成一个群落【答案】B【解析】

17、【分析】原核生物中既有自养生物，又有异养生物，如蓝藻属于自养生物，大肠杆菌属于异养生物；真核生物中既有自养生物，又有异养生物，如绿色植物属于自养生物，大多数动物属于异养生物。【详解】A. 胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体属于细胞产物，A正确；B. 血小板属于活细胞，B错误；C. 原核生物和真核生物中都有自养生物和异养生物，C正确；D. 培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，这些生物构成群落，D正确。14.下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，正确的是A. 施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充C. 细胞学说其内容之一一切生物都是

18、由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平【答案】B【解析】施莱登和施旺创立了细胞学说，而细胞的发现是虎克的功劳，A项错误；魏尔肖的“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，B项正确；细胞学说其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，不是一切生物，C项错误；细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，D项错误。15.下列叙述正确的是A. 原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C. 细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性D. 细胞本身就是一个生命系统【答案】D【

19、解析】原核细胞的结构虽然比较简单，但仍具有多样性，A项错误；原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，具有统一性，B项错误；细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性，C项错误；细胞本身就是一个生命系统，D项正确。【考点定位】细胞的多样性【名师点睛】1细胞多样性的表现及原因（1）表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。（2）原因直接原因：构成细胞的蛋白质分子结构不同。根本原因：不同个体的细胞中含有的DNA不同；同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。2细胞统一性的“五个”表现（1）化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似（水、无机盐、氨基酸、核苷

20、酸等）。（2）结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。（3）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。（4）能源物质：都以ATP作为直接能源物质。（5）增殖方式：主要以细胞分裂的方式增殖。16.用光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述正确的是（ ）A. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现q字母B. 若视野中有一异物，移动装片和转动目镜后异物不动，则异物应位于物镜上C. 换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞面积放大400倍【答案】B【解析】【分析】显微镜的放大倍数指目镜的放大倍数物镜的放大倍数；显微镜

21、成像为倒像。【详解】A.由于显微镜成像为倒像，若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，A错误；B.若视野中有一异物，移动装片和转动目镜后异物不动，说明异物不再装片和目镜上，异物应位于物镜上，B正确；C.换用高倍镜后，不能使用粗准焦螺旋调焦，C错误；D.若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞长度放大400倍，D错误。故选B。17.使用高倍显微镜观察装片的程序是转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜在低倍镜下找到目标将目标移至视野中央调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆，“找”、

22、“移”、“转”、“调”。即在低倍镜下找到目标移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】高倍显微镜使用的正确步骤为：一“找”，在低倍物镜下找到目标；二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就向哪方移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”；三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜；四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止，即。故选B。【点睛】本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键

23、要熟练掌握显微镜的操作步骤。18.下列关于高倍镜使用的叙述，正确的是（ ）A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜观察C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】【分析】低倍镜下：物镜与装片的距离较远，所看到细胞数目多形态小，视野相对较明；高倍镜下：物镜与装片的距离较近，所看到的细胞数目少形态大，视野相对较暗。【详解】A、必须先用低倍镜观察，再换做高倍物镜观察，A错误；B、在低倍镜下找到叶片细胞，需要先移到视野

24、中央，再换上高倍物镜观察，B错误；C、换上高倍物镜后，不能再转到粗准焦螺旋调焦，C错误；D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确。故选D。19.下列对显微镜的操作，正确的一组是对光时，阳光照在反光镜下，视野越亮越好在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时扳动物镜转动较省力使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物显微镜放大的是面积或体积换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋A. B. C. D. 【答案】C【解析】显微镜使用时，不能让阳光直射到反光镜上，同时视野亮暗应该根据观察的物品确定，如颜色较浅的、透光性强的要将视野调暗些，错误；在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，必须用手

25、转动转换器，不能扳物镜，错误；使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物，正确；显微镜放大的是长度或者宽度，错误；换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，正确。因此以上说法正确的有，故选C。20.某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（ ）若使用相同光圈，则甲比乙亮在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A. B. C. D. 【答案】B【解析】显微镜

26、使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，正确；甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，错误；若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，错误；若在低倍镜下看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，错误；在高倍镜下观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈，但是不能使用粗准焦螺旋，正确。故选：B21.图甲中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（ ）A. 观察物像丙时应选用图甲中组合B. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C. 若丙是由乙放大10倍后

27、的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦【答案】D【解析】甲图目镜中是低倍镜，是高倍镜；物镜中是高倍镜，低倍镜。据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用组合，A错误；从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋，B错误；如果丙是由乙放大10倍后的物像，则观察到细胞面积增大为原来的100倍，C错误；换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，D正确。【点睛】解答本题关键能理清显微镜的使用方法，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻

28、片的距离之间的关系。只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。22. 牛通过吃草，从草中获得化合物和元素，那么，牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量分别是A. 种类差异很大，含量大体相同B. 种类和含量差异都很大C. 种类和含量都是大体相同D. 种类大体相同，含量差异很大【答案】D【解析】【分析】组成细胞的元素在无机自然界都能找到，没有一种化学元素是细胞特有的，体现了生物界与非生物界的统一性；但是细胞与非生物相比，各种元素的含量相差很大，体现了生物界与非生物界的差异性。【详解】牛通过吃草从草中获得化合物和元素，因此牛和草体内的各种化学元素种类大体相

29、同，体现了生物界与非生物界的统一性。但含量差异较大，体现了生物界与非生物界的差异性，D正确。23.下列有关生物体的化学元素的叙述中，正确的是（ ）A. 细胞中某种元素的含量是由生命活动的需要决定的B. 细胞鲜重中含量最多的是碳元素，其次是氧元素，所以碳是构成细胞的基本元素C. 组成生物体的化学元素有些是生物体特有的D. 细胞中的微量元素因为含量极少而不如大量元素重要【答案】A【解析】【分析】细胞内根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素如：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A. 细胞中某种元素的含量是由生命活动的需要决

30、定的，细胞内的元素根据含量高低分为大量元素和微量元素，A正确；B. 细胞鲜重中含量最多的是氧元素，B错误；C. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，C错误；D. 大量元素和微量元素是根据含量高低分类，而不是是否重要，D错误。故选A。24.某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素，它们可能是A. Fe、Mn、Zn、MgB. Zn、Cu、Mn、CaC. Zn、Cu、B、MnD. Mg、Mn、Cu、Mo【答案】C【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1

31、）大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。2、大量元素和微量元素都是人体的必需元素。【详解】A、Mg元素属于生物体中的大量元素，A错误；B、Ca元素属于生物体中的大量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn元素都属于微量元素，C正确；D、Mg元素属于生物体中的大量元素，D错误。【点睛】牢记：大量元素和微量元素的种类。25.下列哪一实例能够证明微量元素是生命活动所必需的A. Mg是叶绿素的组成成分B. 油菜缺少B时只开花不结果C. 哺乳动物血液中Ca盐含量太低,会抽搐D. 缺P会影响ATP的合成【答案】B【解析】【分析】组成细胞的元素常

32、见的有20多种，根据含量高低分为大量元素和微量元素。【详解】A、Mg是大量元素，A不符合题意；B、B是微量元素，油菜缺少B时只开花不结果，说明微量元素是生命活动所必需的，B符合题意；C、钙是大量元素，C不符合题意；D、P是大量元素，D不符合题意。故选B。26.下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是（ ）A. C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在B. 非生物界的元素在生物界都能找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面C. 划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，两者之间不可替代D. 微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组

33、成也参与细胞的代谢调节【答案】B【解析】【分析】细胞中常见的化学元素有20多种。含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素；含量较少的为微量元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的各种化学元素，在无机自然界中都能找到，没有一种化学元素是细胞所特有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性。每种元素在生物体内的作用不能被其他元素替代。组成细胞的有机物中均含有C元素。【详解】A、含量较多的C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在，A正确；B、组成细胞的各种化学元素，在无机自然界中都能找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面，

34、B错误；C、组成细胞的各种化学元素，依据含量的多少划分为大量元素和微量元素，各元素在生命活动中的作用不同，两者之间不可替代，C正确；D、微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节，例如：铁元素参与血红蛋白的组成，而且能影响甲状腺激素的代谢，D正确。故选B。27.在鯨体内，基本的化学元素和干重状态下含量最多的有机物分别是（）A. C.P.N .K和蛋白质B. C和水C. C.H .O.N.和蛋白质D. O和蛋白质【答案】C【解析】在生物体内，C、H、O、N含量占90%以上，C、H、O、N为基本元素；干重状态下，细胞含量最多的有机物为蛋白质，故C正确。28.某生物兴趣小组在野

35、外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是A. 对该野果进行脂肪鉴定不一定使用显微镜B. 若对该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖C. 进行蛋白质的鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用D. 进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期备用【答案】A【解析】对该野果组织样液进行脂肪的鉴定实验不需使用显微镜，对野果的切片进行脂肪鉴定实验需要使用显微镜，A正确；对该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，只能说明该野果中含有大量的还原糖，不

36、一定是葡萄糖，B错误；双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误；斐林试剂应该现配现用，D错误。【点睛】解答C选项，关键要理清斐林试剂与双缩脲试剂使用上的区别。29.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是甘蔗的茎油菜籽花生种子梨甜菜的块根豆浆鸡蛋清A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】鉴定还原糖应选择还原糖含量较高，且颜色为浅色或无色的组织；鉴定脂肪应选择脂肪含量较高且容易操作的实验材料。【详解】A.油菜籽中虽含脂肪较多，但太小，操作不方便，A错误；B.注意题中“最佳”一词。甜菜的块根中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，鸡蛋清也可做蛋白质鉴定实验，

37、但需稀释，若稀释不够，则与双缩脲试剂发生反应后易黏固在试管的内壁上，使反应不能彻底进行，并且试管也不容易刷洗干净，B错误；C. 甘蔗的茎中含量较多的是蔗糖，不是还原糖，C错误；D.还原糖的鉴定最好选梨，脂肪的鉴定最好选花生种子，蛋白质的鉴定最好选豆浆；正确答案选D。30.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定实验的叙述中，错误的是（ ）A. 在四个实验中，只有一个实验需要进行水浴加热B. 鉴定脂肪、蛋白质和淀粉用的主要化学试剂依次是：苏丹染液、双缩脲试剂、碘液C. 鉴定还原糖和蛋白质时都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同D. 在四个实验中，鉴定的都是细胞中的化学成分，一般应先提取组织

38、样液或增加膜的通透性【答案】C【解析】【分析】斐林试剂与还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；淀粉遇碘液变蓝。【详解】A.在四个实验中，只有还原糖的鉴定实验需要进行水浴加热，A正确；B.鉴定脂肪、蛋白质和淀粉用的主要化学试剂依次是：苏丹染液、双缩脲试剂、碘液，颜色变化依次为红色、紫色、蓝色，B正确；C.鉴定还原糖和蛋白质时都使用NaOH和CuSO4溶液，前者两种试剂需要混合使用，后者两种试剂需要分别加入，C错误；D.在四个实验中，鉴定的都是细胞中的化学成分，可以通过制备组织样液进行鉴

39、定或增加膜的通透性，D正确。故选C。31.下列关于“检测生物组织中的油脂”活动的叙述，正确的是A. 花生种子切片后，挑选12cm的薄片备用B. 切片染色后，可用50%的乙醇洗去多余染液C. 盖上盖玻片后，用吸水纸吸去多余的染液D. 若细胞已死亡，则观察不到细胞中的橙黄色颗粒【答案】B【解析】【分析】“检测生物组织中的油脂”步骤：切片：将双面刀片的刃口平放在子叶的平面上，轻压刀片，同时从前向后拖动刀片，均匀用力，将子叶切成12mm厚的薄片。将切好的薄片置于培养皿的水中，挑选最薄的切片，用毛笔将它放到载玻片中央。染色：用吸水纸吸去材料表面的水，再用滴管将苏丹染液滴在切片上，静置23min，使切片染

40、色。用吸水纸吸去多余的染液，再在切片上滴加12滴50%的乙醇溶液，洗去多余的染料。制片：用吸水纸吸去乙醇溶液，再在切片上滴加12滴水，盖上盖玻片，制成临时装片。观察：将临时装片放在显微镜的载物台上，在低倍物镜下找到已染色的材料，移动装片，将切片最薄的部分移到显微镜视野的中心，转动镜头转换器，使高倍物镜对准通光孔，调整细准焦螺旋，观察被染色（橙黄色）的脂肪颗粒【详解】A. 花生种子切片后，挑选12mm的薄片备用，A错误；B. 使用苏丹或苏丹对花生子叶切片染色后，需用50%酒精洗去浮色，B正确；C. 在切片上滴加12滴水，盖上盖玻片，制成装片，C错误；D. 若细胞已死亡，但细胞中仍有脂肪，仍能观察

41、到细胞中的橙黄色或红色颗粒，D错误。32.以下关于实验的描述中，正确的是（ ）A. 斐林试剂检测还原糖的实验中，要先加入NaOH溶液，制造碱性环境B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色D. 在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴12滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（

42、如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A.斐林试剂检测还原糖的实验中，NaOH和CuSO4溶液需要混合使用，A错误；B.西瓜汁有颜色，不能用来鉴定还原糖，B错误；C.蛋清含蛋白质，在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色，C正确；D.在做脂肪的鉴定实验时，可以用50%的酒精洗去多余的染料，D错误。故选C。33.如图是活细胞的主要元素及其比例，根据图示信息判断下列说法错误的是（）A. 组成细胞的最基本元素所占比例为65%B. 少于3%的其他元素中包括一些大量元素C. 细胞干

43、重中C、H、O、N的含量也比其他元素多D. 这些元素在细胞中大多以化合物形式存在【答案】A【解析】组成细胞的最基本元素是C元素，所占比例为18%，A错误；少于3%的其他元素中包括一些大量元素，如钙、镁等，B正确；细胞鲜重中，C、H、O、N的含量均比其他元素多，C正确；这些元素在细胞中大多以化合物形式存在，D正确。34.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，正确的是( )A. 农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥，因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素B. H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、PC. 人体细胞中含量最多的元素是CD. 常吸入汽车尾气，可能在体内积累Pb等元素，因此

44、Pb是人体需要的【答案】B【解析】【分析】大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素如：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A.B虽然是微量元素，但也是生命活动必需，A错误；B.H1N1病毒和桃树均含有核酸，二者共有的元素有C、H、O、N、P，B正确；C.人体细胞中含量最多的元素是O，C错误；D.Pb不是人体需要的，D错误。故选B。35.如图为通过实验测得三种植物干种子中有机物含量示意图，下列说法不正确的是( )A. 可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验B. 花生干种子中蛋白质含量最多C. 双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色D. 小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色【答案】B【解析】【分析】由图可知，花生含脂肪较多，大豆中蛋白质含量较高，小麦中淀粉含量最高。【详解】A.花生含脂肪较多，可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验，A正确；B.花生干种子中脂肪含量最多，B错误；C.大豆含较多的蛋白质，双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色，C正确；D.小麦种子含淀粉较多，小麦匀浆遇碘液呈现蓝色，D正确。故选B。36.下列有关水对生命活动影响的叙述，正确的是越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件 在植物幼嫩部位中自由水含量较衰老部位低 在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 各种生物体的一切生命活动都离