学校教研室主任竞聘演讲稿.doc
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1、学校教研室主任竞聘演讲稿 竞聘城关中学教研室主任演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同事们: 大家好。 酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选择了没有遗憾的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。 我叫xxx,毕业于xxx数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的-就是毕业
2、多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定,2021年荣获县级优秀教师、2021年安康市新课改优质示范课、2021年xxx首届教学能手、2021年xxx十佳教学能手、2021年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任,同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的第一线,有了大量的教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比较深入的认识和感受,华东师范大
3、学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师, 如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教,学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加教师的负担,而是在寻找怎样教让学生学得快的方法。方法对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。 万事开头
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