六年级数学教案——《圆的面积(2)》教学.doc
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1、六年级数学教案圆的面积(2)教学教学目标:1、使学生学会已知圆的周长求圆的面积的解题思路与方法,理解并学会环形面积。2、培养学生灵活、综合运用知识的能力,运用所学的知识解决简单的实际问题。3、培养学生的逻辑思维能力。教学重点:培养综合运用知识的能力。教学难点:培养综合运用知识的能力。教学过程:一、复习。1、口算:32425282922022pi;3pi;6pi;10pi;7pi;5pi;2、思考:(1)圆的周长和面积分别怎样计算?二者有何区别?(2)求圆的面积需要知道什么条件?(3)知道圆的周长能够求它的面积吗?三、新课。1、教学练习十六第3题小刚量得一棵树干的周长是125.6cm,这棵树干的
2、横截面积是多少?已知:c=125.6厘米s=pi;r2r:125.6divide;(2times;3.14)3.14times;202=125.6divide;6.28=3.14times;400=20(厘米)=1256(平方厘米)答:这棵树干的横截面积1256平方厘米。3、教学环形面积。(1)例2光盘的银色部分是个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?已知:R=6厘米r=2厘米求:s=?3.14times;623.14times;22=3.14times;36=3.14times;4=113.04(平方厘米)=12.56(平方厘米)113.0412.56=100.48(平
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