五年级数学教案——《一个数除以小数的综合练习》.doc

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1、五年级数学教案一个数除以小数的综合练习 练习要求：使学生能正确、熟练地进行小数除法的笔算和简单的口算。练习重点：能正确地进行小数加、减、乘、除法的计算。练习过程：一、基本训练1口算。第11题。8divide;0.50.32divide;160.5times;1.10.50.141.25times;46.3divide;2.10.92divide;46divide;1.20.4divide;87.63.86.8divide;1.70.56divide;14根据学生的情况限时让学生把结果直接写在课本上，集体订正。2填表。第12题。被除数273273027.30.273除数131.30.130.01

2、3商212121首先让学生观察比较第一栏中已填出的被除数、除数或商与其它各栏中对应的数有什么变化，再让学生说一说根据什么填写各栏中的 。学生填写完后集体订正。二、指导练习1第14题。首先要求学生思考并回答：(1)每道算式中的未知数J各相当于什么数？(2)求每题中的未知数各应用什么方法计算？(3)让学生计算出每题的结果并集体订正。2P.23页17题。复习：12时()分，1分()秒。让学生看题回答，这类题改写的方法是怎样的？教师归纳：改写的方法是根据进率，将低级单位的数改写成高级单位的数要除以它们之间的进率；将高级单位的数改写成低级单位的数要乘它们之间的进率。生将结果填在课本上并集体订正。三、攻破

3、难题：1.第18题：在括号里填上适当的数。81times;0.540.581divide;1.55481divide;0.516281times;1.5121.52.P.23页19题：按一定的规律在里填入适当的数。6.252.510.064答案：0.4和0.16规律：前一个数divide;2.5后一个数3.第20题：在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元。如果停车超过2小时，每多停1小时要多角0.1元。这辆汽车在离开停车时交了1.4元，这辆汽车停了几个小时？解：先算出按规定2小时交费1元，另外多交了多少元，再算停了2小时后又多停了多少小时，再算一共停了几个小时：（1.41）divide;0.1

4、26（小时）4.思考题：某月有5个星期一，但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几吗？这个月有多少天？解答时可以把题目中的两个问题结合起来思考。根据已知条件这个月有5个星期一，所以这个月的天数一定比4个星期多。因此这个月的天数只能有三种情况：29天、30天或31天。如果这个月有29天，那么这个月的第一天和最后一天必须都是星期一，否则不会有5个星期一。但是这不符合题意。因此这个月不会是29天。如果这个月有30天，那么这个月要么第一天是星期一，要么最后一天是星期一，否则不会有5个星期一。这也不符合题意，因此这个月不会是30天。只有最后一种情况符合题意，那就是这个月有31天，第一天是星期日，最后一天是星期二。4