北师大版四年级下册《平均数》数学教案.doc

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北师大版四年级下册平均数数学教案北师大版四年级下册平均数数学教案教学目标1知识与技能。了解并熟记平均数概念及运算方法。2过程与方法。理解平均数的意义并掌握如何求得一组数据的平均数的一般方法。3情感态度与价值观。通过平均数概念和性质的探究，使学生能够利用它解决一些实际问题 ，发展自身的数学应用能力。教学过程一、情景导入，新知探究。1一年中北京的气温变化的幅度与上海的气温变化的幅度比较，哪里的气温变化幅度大？你知道如何通过计算比较这两地气温变化幅度的大小吗？北京得气温变化大，通过两地得最高气 温和最低气温得 温差计算比较得出。2表1给出了某户居民2005年下半年的 电话费用，请你帮这户居民算一算：平均每月花费了多少元电话费？表1某户居民2005年7-12月电话费用统计表月份789101112电话费（元）75.804576.3065.955.9045.90（75.804576.3065.955.9045.90）divide;660.80 （元）。二、例题 讲解。每3秒呈现10个数字，淘气小朋友5次记住数字得情况统计表次数第一次第二次第三次第四次第五次记住数字的个数547593