二年级数学教案——比较数的大小自主练习.doc

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二年级数学教案比较数的大小自主练习教学目标：使学生能熟练掌握比较数的大小的方法。学生能在实际情境中运用比较数的大小。教学重点难点：学生能在实际情境中运用比较数的大小。教学准备：计数器教学过程：一、自主练习2在里填上大于号或小于号。98710026585688798833062305451765179998910000学生独立在圈中填上连接符号，可以使用计数器。全班交流，说说自己是怎么比较的。二、自主练习3小鸡回家比1000小得多接近1000比1000大得多660160042393510863516978学生独立完成后全班交流。三、自主练习5按规律填数285、290、295、（）、（）、（）3800、3850、3900、（）、（）、（）7500、8000、8500、（）、（）、（）四、自主练习6猜一猜1、教师与一学生以书的页数为例子进行猜页数演示。2、同桌进行猜一猜游戏。五、教师进行课堂小结板书设计285、290、295、（）、（）、（）3800、3850、3900、（）、（）、（）7500、8000、8500、（）、（）、（）作业设计自主练习4、7。课后小结：2