小学一年级语文教案——汉语拼音1aoe教案.doc

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1、小学年级语文教案汉语拼音 1 a o e教案教材分析本课包括三部分内容。第部分是三个单韵母a、o、e，配有幅图画。画面表现的是乡村的清晨，个女孩儿正在小河边练唱啊，啊，啊，啊提示a的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示a的形。只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音喔提示o的音。只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，鹅提示e的音，水中的倒影提示e的形。二、学习目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的aoe的音。认识四线格，学会在四线格里书写aoe.三、教学重、难点：重点：aoe的发音和韵母带调读。难点：o的发音和第二声、第三声。四

2、、课前准备：配合学习、o、e发音的录音带；、o、e及带声调、o、e的字母卡片；画有四线格的小黑板。五、教学时间：2课时六、教学过程：第课时、导入：整体认识拼音小朋友，从今天起老师要带你们去个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。（用简笔画勾勒城堡图）拼音王国中有很多的拼音，认识他们了，你就能识字、读书，还会说口好听的普通话，想和老师起去认识他们吗拼音王国中有三大家族，他们分别是声母、韵母、整体认读音节。（简笔画勾勒三座房子）今天，我们来认识韵母家族中最最可爱的群孩子，他们就是aoe.（出示带有手脚的拼音卡片）。（挥动卡片）嗨，小朋友们好。学生与拼音打招呼。（二）、看图讲故事，激发学习兴趣。（三）、学

3、习单韵母a1）读准音：a、我们的a很害羞，躲到图中去了，你能把它找出来吗哦，是小姑娘在唱歌，发出了aaa音。她的嘴巴是怎样的呢（张的大大的）你能模仿她吗模仿a的口型老师也学着她的样来唱唱：13531-aaaaa-b、学生跟唱c、我们念a的时候，也和唱歌样，要张大嘴巴，口型保持不变。看我先来念：张大嘴巴aaa.小女孩练唱aaa,aaa阿姨的阿。医生检查口腔的时候，要我发aaad、学生跟念,自己体会发音要领,开火车发音。2）认清形：a、请你们再仔细看看图，找找小女孩身体的哪部分像a的形状。b、是啊，小女孩圆圆的脑袋就像是a的肚子，她的小辫子就像是a的尾巴。c、边描写头像，边念儿歌：圆脸小姑娘，小辫

4、右边扎，要问她是谁就是aaad、我们起来写个a：（教师范写）a要笔写成，先写半个圆，就是小姑娘的头和脸，再写笔竖弯，像条辫子，最后向右边稍弯点儿，不要太长。e、学生书空f、a玩累了，要回家休息了。我们送它回去好吗它的家就是这拼音格，跟我起念：拼音格四线格就是由四条线组成的，分上格，中格，下格。我们的a就住在中格里，好，我们比比，看谁先把a送回家。（教师巡回，纠正）g、学生在语文书上找到拼音格的中格，临摹写个a。3）学习声调：a、把a送回家了，我们也该开着汽车回家去了。小朋友你们看，这些汽车分别是怎样走的学生边说，教师边板书四声调，然后告诉学生，这就是声调符号，a遇上它们，读起来声调就不同了。你

5、们发现汽车的走法和a的四声，哪些地方很像呢（同桌学习，观察讨论）b、对了，第声是平的，坡也是平平的，我们念的时候也是平的，教师范念a。跟老师说：啊，阿姨的啊阿姨好。u第二个是上坡，也就是第二声，听老师念：a别人的话你没听清楚，会问他：啊，你说什么就是这个音。跟我起说。u第三声要下坡再上坡，形状像什么我们读的时候也要这样拐弯，边做手势边读啊，怎么能这样就是这样个音。跟我起说。u第四声是下坡，声音也要从高往下降，边做手势边念。啊，祖国真伟大！跟我起说。C、巩固练习：（念儿歌）：车平地走aaaa，汽车上坡aaa，汽车上坡又下坡aaa，汽车下坡aaa。第二课时游戏复习单韵母a和四个声调1、老师变序读a

6、的四声，学生用手势比调号。2、捉迷藏：巩固2、3声（二）学习o和e1、读准音（教学方法同a）a、顺口溜帮学生记住读音：太阳出来红通通，公鸡叫ooo。清清池水只鹅，水中倒影eee。b、跟老师说说：噢，我知道了。哦我不明白。哦，我懂了。c、用e说词说句。（三）认清形，指导书写a、看图认形，从图中找出和o、e相似的地方。b、认是书写格式：找找，o和e的家在哪儿（中格）c、老师范写，边写边提示：o是笔写成的，从左上起笔，注意要写圆。e是笔写成，占中格，从中格的中间起笔，先写短横，接着连写半圆。d、学生先书空再动笔写。学生书写时，老师巡视，具体指导，纠正握笔姿式、笔顺和坐姿。（四）扩展活动你们能用aoe这三个单韵母的读音和课本的插图编个故事吗说给爸爸妈妈听。6