小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》实验报告2021新版.doc

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1、五年级科学上册第三单元实验报告1.时间在流逝观察研究“一炷香”的时间【实验材料】一根香、插香的盘子、打火机、秒表等等。实验要求以及方法：取一支香分别在香的1/4、1/2、3/4处做标记。点燃这根香并记录香燃烧到每个标记的时间。填写燃香时间记录表。【实验现象】一根香平均分成了4部分，每一部分燃烧所花的时间基本相同。【实验结论】一炷香燃烧的时间为半个小时。通常情况下，一炷香燃烧的时间都是均匀的，因此在古时候没有钟表的时代里，大多数时候人们都可以用香燃烧的时间长短来大概计量时间。除了可以用香燃烧的时间来记录时间，我们还可以用蜡烛燃烧的时间来记录时间。【研讨】问题1：古人曾用过哪些方法计时？这些方法为

2、什么能够帮助古人计时？方法一，利用太阳计时，日出而作，日落而息。因为太阳每天东升西落，时间变化是有规律的。方法二，利用太阳投射在地上的影子制作成日晷来计时。因为太阳投射在地上的影子也是有规律可循的，因此人们可以利用这一规律制作成可以计量时间的日晷。方法三，利用燃烧香来计时。因为燃烧相同长短、粗细的香所需的时间基本是相同的，因此可以用它来计量时间。问题2：蜡烛可以用来计时吗？可以，因为蜡烛和香一样，燃烧相同长短、粗细、等量的蜡烛所需的时间基本是相同的，因此可以大致的计量时间。2.用水计量时间测量水流速度的变化【实验材料】铁架台、烧杯、量桶、塑料瓶（去掉底部，在瓶盖上扎一个小孔）、铁圈（用来固定塑

3、料瓶）、计时器、自来水等等。【实验方法】按照图中所示，安装好实验装置。用刚才的瓶子装200毫升的水，同样让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水。用计时器测量量杯里的水集聚到50毫升时用了多长时间？记录在实验记录表上。利用同样的方法测一测积聚到100毫升、150毫升的水分别需要多长时间。【实验现象】杯子中的水每增加50毫升，需要的时间基本是相同的。也就是说杯子中集聚50毫升的水，所需的时间都是基本相同的。【实验结论】这说明水的流动速度是均匀的，不存在忽快忽慢的现象。3.我们的水钟1.要想制作一个计时10分钟的水钟，我们要考虑到哪些问题呢？在制作前，需要有一个设计方案。制作水钟需要哪些

4、材料？怎样控制水钟漏水的速度？如何划分10分钟的时间刻度？2.在制作水钟的过程中设计方案是至关重要的，因此我们拿到任务不要急着动手制作，而是同小组的同学坐下来认真讨论，先拿出设计方案。3.制作水钟的过程：设计方案制作测试评估与改进在水钟制作的过程中，使用剪刀、钻小孔等行为一定要注意安全。4.回顾一下我们制作水钟的过程，想一想我们的水钟计时准确吗？制作简单吗？水钟虽然能够计时，但是因为受到各种因素的影响，计时很难十分精确。5.除了水可以制作计时工具之外，我们还可以利用沙子来制作计时工具。6.沙子能够用来制作计时工具的原因和原理：沙子能够用来制作计时工具，是因为它里面的沙子具有流动性，它像水一样能

5、够匀速流动，并且流下一定量的沙子所需的时间是基本相同的。4.机械摆钟自制一个摆，观察摆运动的特点【实验材料】一根细绳、一个小重物、铁架台等等。【实验方法及活动要求】拿一根细绳，上端固定在铁架台上，下端挂一个小重物，做成一个简单的摆。让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录他一分钟摆动的次数。重复多次活动，测量并记录我们的摆一分钟摆动的次数。【实验现象】自制摆一分钟摆动次数是一样的。【实验结论】单摆具有等时性特点。同样的摆每分钟摆动的次数是一样的，不同的摆每分钟摆动的次数是不一样的。摆在运动的过程中，由于受到空气阻力、重力等等因素的影响，摆动的幅度越来越小，最后会停止下来。5.摆的快慢实验一

6、：探究摆的快慢与摆锤质量的关系【实验要求】探究摆的快慢与摆锤质量的关系。【实验材料】铁架台、摆锤质量不等的摆、计时器等等产。【实验方法】把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度的自由改动，观察摆30秒摆动的次数。保持摆绳长度不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。【实验注意点】本次实验中，会改变的条件：摆锤的质量分别是原来的质量两倍质量、三倍质量。不会改变的条件：摆长度不变、30秒时间不变、摆动幅度不变。【实验现象】不管摆锤的质量是多少，30秒时间内摆支动次数是一样的。【实验结论】通过本次实验，我发现摆的快慢与摆锤质量没有关系。实验二：探究摆的快慢与摆绳长短的关系【实

7、验要求】探究摆的快慢与摆锤长短的关系。【实验材料】铁架台、摆绳长短不同的摆、计时器、实验记录表等等产。【实验方法】利用最长摆绳的摆，测量30秒摆动的次数，测量三次。利用中等长度摆绳的摆，测量30秒摆动的次数，测量三次。利用最短摆绳的摆，测量30秒摆动的次数，测量三次。【实验注意点】本次实验中，不会改变的条件：摆锤的质量、摆幅的大小。【会改变的条件】摆绳的长短。【实验现象】摆绳长，摆动得慢，摆绳短，摆动得快。【实验结论】摆的快慢与摆绳的长短有关。摆绳越长，摆的越慢；摆绳越短，摆的越快。6.制作钟摆机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次，让我们制作一个一分钟正好摆动60次的摆。怎样才能制作出一个一分钟正

8、好摆动60次的摆呢？首先我们小组成员要共同讨论交流，设计出一个方案，并且不停的修改和优化我们的设计方案。设计方案成功之后，就可以根据我们的设计方案选择所需的材料来制作钟摆了。【制作钟摆的材料】铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表等。【制作钟摆的步骤】设计方案，制作钟摆，测试钟摆初步制作出我们的钟摆之后，我们还要对我们制作的钟摆进行反复测试，不断调整和记录，使制作完成的钟摆正好一分钟摆动60次。【测试自制钟摆的方法】问题1：我们怎样测试和调整我们的钟摆呢？如果摆动过快，我们该怎样调整？如果摆动过慢，我们又该怎样调整？如果摆动过快，我们可以调整摆线的长度，将摆线长度加长。如果摆动过慢，我们可以将摆线长度缩短。问题2：我们是不是每次测试都需要测试一分钟摆动的次数？怎样才能节约测试的时间呢？不需要，为了节约时间，我们可以测试摆在10秒钟里是否摆了10次，不需要每次都测试一分钟。【研讨】一分钟摆动60次的钟摆，他的摆绳长短有什么特点呢？一分钟摆动60次的钟摆，摆绳大概在25厘米左右。不过由于测量误差，实验材料缺陷等等各方面的原因，我们在测量摆长时，摆长在24-26厘米之间都是正常的。3