中班语言优质课教案及教学反思《小老鼠上灯台》.doc
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中班语言优质课教案及教学反思小老鼠上灯台活动目标：1、让幼儿学习新的字：偷、吓、喵、滚。2、根据字词发挥想像力做动作。活动过程：1、神秘的小盒子。(告诉幼儿今天有客人作客(字卡)，他给我们带来了礼物，请幼儿将客人请出来并说出他们的名字)2、客人的礼物故事表演小老鼠上灯台通过看故事表演后提问，认识新的字词。屈,老师.教,案,网3、根据字词想像自己是只小老鼠，对应做动作。(加深对字词的认识)4、学习儿歌，文中找字。5、游戏：去字宝宝乐园。幼儿每人带一位字宝宝(学过的)，通过叫字宝宝的名字上火车，一起到字宝宝乐园玩。活故事是幼儿最喜欢的活动形式，把故事引入识字教学中会收到意想不到的效果。幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，从而达到了识字教学的目。1
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